湖北省基础教育教研课题申报表.doc

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1、湖北省基础教育教研课题申请表课题名称课题负责人负责人所在单位手机电话QQ号码填表日期湖北省教学研究室制填表说明一、每个课题限报负责人1名。二、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。三、“一、数据表”栏目填写要求：1.课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。2.主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。主题词之间空一格。例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学模式3.表中“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。4.项目分类：系指课题是否中小学某课程教学研究、中小学教育教学综合研究、幼教研究、特教研究。5.研究专长：同学科分类。

2、6.主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括其他辅助性工作人员。7、湖北省基础教育教研课题不限定申报时间，常年受理申报。三至五年为一个轮回。湖北省教研室年月一、数据表课题名称主题词课题类别A.某课程科目教学课题B.中小学综合课题C.幼教课题D.特教课题研究类型A.基础理论研究B.应用研究C.调查研究D.开发研究E.综合研究负责人姓名性别年龄学历行政职务专业职务研究专长主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位推荐人姓名专业职务工作单位预期的主要成果A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他筹集经费（单位：万元）·万元

3、预期完成时间年月日·8·二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位自筹或资助金额（元）·8·四、课题论证1.对研究课题的论证：本选题的意义和价值（包括理论意义、应用价值）；省内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。课题研究目标、内容、思路（包括研究视角、研究方法、研究步骤等）。限（3000字以内）·8·2.对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料设备，科研手段；课题组人员分工。·8·五、预期

4、研究成果主要阶段性成果序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式承担人最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式承担人·8·六、经费预算经费预算总额（元）自筹（元）申请（元）经费开支项目预算1.资料费：2.调研差旅费：3.小型会议费：4.计算机使用费：5.打印费：6.成果评审费：7.其他：自筹经费来源说明经费管理单位名称、地址及邮编七、推荐意见25岁以下申报者需要同行专业权威人士或县级以上教研部门推荐。推荐人和推荐单位认真介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题预期成果的可能性。推荐人签名：专业职务：研究专长：年月日·8·八、课题负责人所在单位

5、意见1.申请书所填写的内容是否真实；2.课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合主持和参与本课题的研究；3.所在单位是否能提供完成课题所必需的时间、物质条件和经费保证；4.单位科研管理部门是否承担本课题的管理工作。单位公章：单位负责人签名：年月日九、县（市、区）或市（州）教研部门推荐意见公章负责人签字：年月日·8·十、学科组评审意见学科组人数实到人数表决结果主审专家意见主审专家签字：年月日学科组建议立项意见学科组组长签字：年月日评审未通过原因1.选题不当；6.课题论证不充分；2.负责人的素质或水平不宜承担此课题；7.资料准备不够；3.课题组力量不强或分工不当；8.最终成果不明确

6、；4.不具备完成本课题所需的基本条件；9.其他原因（加以说明）。5.经过比较，本课题有更合适的承担人；学科组组长签字：请在相应序号上打“√”年月日十一、湖北省教研室审批意见公章负责人签字：年月日·8·