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时间:2020-04-07
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1、社会意义;要开阔视野,尽量多接触各个领域的知识。只有把文化背景知识与H己所阅读的文字信息联系起来,阅读的准确性才会提高。3.基础语法知识语法是组织语言的规则,掌握一•定的语法知识是必要的。特别要指导学生正确地分析句子结构。阅读时,结构复杂的句子的理解也是影响阅读准确性的重要因素之一。因此,要重视大纲规定的语法项H的教学,在阅读训练屮要重视典型复杂结构句子的范例分析,使学生掌握分析句子结构的方法。二•阅读方法技巧1・养成良好的阅读习惯在阅读实践屮,很多人因为不良的阅读习惯而大大影响了阅读的速度,因而要提高阅读速度,就必须掌握正确的阅读方法,挟弃不良的阅读习惯。(1)养成
2、默读的习惯,携弃声读的习惯。很多人在阅读吋会意念或读出单词的读音,产生唇读、喉读、心读等不良的阅读习惯,分散了注意力,影响了阅读速度。阅读只是为了理解语意,获得信息。要养成默读即无声直接感知文字符号,使注意力直接集小在文字符号上来获取信息的习惯,这样阅读速度就会大大提咼。(2)养成按意群读、句读的习惯,搖弃指读、逐词读的习惯。有的人在阅读吋用手指或笔等指着,逐词的读,或者眼睛习惯于逐词的阅读,影响了阅读速度。要养成-次看几个单词,按意群或句子整体读的习惯。(3)养成会意的习惯,撰弃滥用词典的习惯。在阅读过程屮只要一遇到生词就查词典,是没有必要的。有吋文章屮的一些生词,
3、对理解句意没有很大的影响;而有些生词,可以通过一定的分析(见下文)来理解词意。不适当的,频繁的查词典势必影响阅读速度。(4)养成直接理解原文,避免经过屮文翻译的习惯。很多人在阅读吋先要将原文逐词逐句的翻译成屮文,再通过屮文来理解语意。如果在阅读吋能用英语不是高效率的阅读。阅读速度的提高应该以准确的阅读为前提。在进行阅读训练时,可以在保证阅读准确性的基础上,做限时阅读的练习,逐渐提高阅读速度。3•注意阅读材料的选择。在阅读材料的选择上应尽量做到题材丰富,体裁多样,要符合学生的语言程度,兴趣需要,让学生体会到阅读的成就感,增强学习动机,激发学生的阅读情感。
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