[精品]对学生写字兴趣的培养.doc

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1、对学生写字兴趣的培养写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯。必须重视学生写字兴趣的培养，兴趣是最好的老师，特别对低年级学生来说，凡是他们喜爱的，学习持续时间相对较长，效果也较好。根据低年级学生的年龄特点，我采用以下方法进行兴趣的培养。一、生动有趣的故事激励。(1)给学生讲一些古人学字的故事，让学生知道古人是怎么勤学苦练激发学生的兴趣。(2)在写字教学中，不失时机地把国际友人对中国书法的赞美，把知名人士对中国书法的论述讲给孩子们听，激发孩子们的民族自豪感，让学生明白书法是我们民

2、族独有的艺术。(3)为了引发学生认字、爱字的兴趣。在分析字形结构的时候，根据字的各部分编写小故事讲给学生听。特别是一些象形会意的汉字，让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情。二、举办各类活动和比赛，让学生体验成功的快乐。(1)我在教学中尽量给学生提供机会，让众多学生充分展示自己的作品。如：课堂上，教师范写之后，让儿名实力相当的学生在黑板的田字格中比赛写字，其他同学评议，指出写的最好的。这样能激发起他们的主观能动性，提咼他们的自信心。(2)儿童好胜心强，成功的喜悦往往带给他们无穷的力量，当获奖的同学得到大红花、五

3、角星、小红旗时。别的同学都激动、羡慕不已。所以举办各种形式的书法活动吋，能提高写字水平，激发学生写字兴趣的重要手段。做作业时进行生生之间的比赛，如同桌之间的比赛看谁进步大。组与组之间进行比赛，每组挑选写的好的作业进行比赛，优胜组可以为本组争夺大红花。另外每个月在班上举行一次书法比赛，评出一、二、三等奖，并向获奖学生的家长发“喜报”