以民法为中心的体育法——对意大利体育法教学与研究的初步观察-论文.pdf

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1、2014年9月体育与科学Sep.2014第35卷第5期(总第211期)Journa1ofSportsandScienceVol_35No.5(TotalNo.211)●“体育与法制建设”专题以民法为中心的体育法对意大利体育法教学与研究的初步观察赵毅摘要在意大利高校,体育法课程由法律系组织,分大学选修课程和成人进修课程两种,外聘专业的体育法律师作为教师,教学内容侧重于民事体育法。体育法研究在意大利有着近百年的悠久历史,选题虽然多元,但研究重心亦在民事体育法上。判例评论是意大利体育法研究的一大特色,法教义学则是研究的主要方法。中

2、国的体育法教学与研究有自身特色,但也可以从意大利的经验中得到有益启示。关键词体育法;民法;意大利法;教学;研究;体育法课程;体育合同;体育侵权;体育法律师中图分类号:G8O~O5文献标识码:A文章编号:1004-4590(2014)O5—0033一O5SportsLawBasedonCivilLaw:BriefGlanceontheTeachingandResearchofSportsLawinItalyZHAoYi(1.History(zndPoliticsSchool,GuizhouNormalUniversity,Gu

3、iyang550001,China)AbstractInItalianUniversities,sportslawcourses,includingdegreeoptionalcourseandfurthereducationcourse,aremanagedinlawfaculty.Sportslawyersareoftenhiredaspart—timelecturersofsportslawcourses.Thecontentsofsportslawcoursesaremainlyinthefieldofcivi1la

4、w.SportslawresearchinItalyhasalmost100yearsofhistorywithvariousresearchissuesbutmainlyfo—cusedalsointhefieldofcivillaw.ThecommentoncasesinHighCourtisafeatherofItaliansports1awwhilethemainresearchmethodisdogmatic.TheteachingandresearchofsportslawinChinahassomespecif

5、icways,butitisalsopossibletobenefitsomefromItalianexperience.Keywordssportslaw;civillaw;Italianlaw;teaching;research;courseofsportslaw;sportscontract;sportstorts;sportslaw—yers文,以及少数学者得到了走出国门亲身体验的机会外,我们1研究缘起几乎不知道其他国家是如何组织体育法教学的。本文是对意大利体育法教学与研究的经验考察,之所以行第二,就体育法研究而言,

6、除了周爱光教授基于日语资料之成文,主要基于以下两个缘由:得出的系列研究成果外①,既有研究主要以英美法为比较法资第一,国内学界目前对体育法教学的比较研究非常缺乏。除了黄世席教授写过一篇有关美国法学院体育法教学的论源,甚至根据英文文献研究欧洲大陆法。以对意大利体育法的收稿日期:2Ol4一O7-07基金项目:欧盟“伊拉斯谟”(ErasmusMundus)项目;教育部人文社会科学研究项目,项目号:14YJCZH079。作者简介:赵毅(1979一),男,江苏江阴人,副教授,法学博士,研究方向为民法、体育法。作者单位:1.贵州师范大学历

7、史与政治学院,贵阳550001。①参见其在《体育学刊~2005年第1期、2006年第3期和2007年第2期发表的《日本学校体育保险的法律基础》、《日本体育法学的发展及研究动向》以及《日本体育政策的新动向一一体育<体育振兴基本计划>解析》等文。·33·体育与科学第5期研究为例,目前学界已经积累了相当多的研究成果①,但美中不法律系)有大量收费高昂的“进修班”招生,“体育法与体育司法足的是,这些成果大都无法参考该国的民族语言文献,这就使研究生进修课程”(CorsodiPerfezionamentopostlaureain得研究力求

8、揭示的“庐山真面目”也许仍然“身在此山中”。“DirittoSportivoeGiustiziaSportiva)也属其中之一,想要从事体育法务或提升专业能力的律师则是此类进修班的目标教学2对意大利体育法教学的初步观察对象。课程一般持续1至2个月,20次课左右,比学位课程密任何统计学调查都

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