以人文关怀视域创新高职学生思想政治理论课教学-论文.pdf

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1、第13卷第1期杨凌职业技术学院学报Vol_13NO．12014年3月JournalofYanglingVocational＆TechnicalCollegeMar．，2014以人文关怀视域创新高职学生思想政治理论课教学刘萍，张晓林，刘晓瑞(杨凌职业技术学院，陕西杨凌712100)摘要：注重人文关怀和心理疏导，创新高职院校学生思想政治理论课教学，就是要根据学生的实际需要，开辟出一条从单纯注重思想政治教育，逐步转向既注重思想政治教育，又注重人文关怀和心理疏导的思想政治理论课教学的新路子，努力从教化式的思想政治

2、工作的方法中解放出来。坚持既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人、爱护人和帮助人，从而使高职学生思想政治理论课教学过程渐趋人性化。关键词：高职院校；思政课教学；创新；人文关怀；心理疏导中图分类号：G7l1文献标识码：A文章编号：16719l31(2014)01—0047—03TheInnovationofIdeologicalandPoliticalEducationofStudentsinHigherVocationalCollegefromPerspectiveofHumanisticCa

3、reLIUPing，ZHANGXiao-lin，LIUXiao-rui(YanglingVocationalandTechnicalCollege，Yangling，Shaanxi712100，China)Abstract：TheinnovationofideologicalandpoliticaltheoryteachingofhighervocationalcollegeistOfindanewwayofteachingwhichnotonlyfocusesonthetheoryeducation，b

4、utalsopaysattentiontOhumanisticcareandpsychologicalguidanceaccordingtOrealneedsofthestudents．Inanotherword，itcanbreakthroughthepurelytheoryteachingmode1．Andthrougheducating，guiding，inspiring，respecting，understanding，caringandhelpingpeople，theprocessofideo

5、logicalandpoliticaltheoryteach—ingwillbecomehuman—orientedgradually．Keywords：highervocationalcolleges；ideologicalandpoliticaleducation；innovation；humanisticcare；psychologicalguidance互联网、手机等新媒体在我国逐渐普及和应用，和心理疏导的思想政治理论课教学的新路子，努力为高职院校学生思想政治教育带来了更为广阔的平从教化式的思想政

6、治工作的方法中解放出来。坚持台和更加灵活的方式，使得教育效果更为有效，促进既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心了学生自我教育能力的提升。同时新媒体的迅猛发人、爱护人和帮助人，其实质就是要实现高职学生思展，也给高职学生思想政治教育带来严峻的挑战，在想政治理论课教学过程的人性化。新媒体的冲击下，思想政治教育的媒体环境愈发复1注重人文关怀和心理疏导，创新高杂、施教队伍的素质呈现不足、传统的思想政治教育职学生思想政治理论课教学的意义方式亟待改进。杨凌职业技术学院《新媒体环境下高校思想政治理论课教学体系

7、创新研究》项目组，从1．1注重人文关怀和心理疏导，是加强社会主义核教育对象着眼，从施教主体着手，提出了新媒体环境心价值体系建设的重要基础下高职学生思想政治教育的新视域，注重人文关怀社会主义核心价值体系是一个科学精神和人文和心理疏导，创新高职学生思想政治理论课教学。精神兼备的科学价值体系，人文关怀和心理疏导是注重人文关怀和心理疏导，创新高职学生思想政治社会主义核心价值体系建设不可或缺的组成部分。理论课教学，就是要根据学生的实际需要，解放思人文关怀具有鲜明的价值导向功能，是一种直接的想，更新观念，开辟出一条从

8、单纯注重思想政治教朴素的价值观教育；心理疏导是一种科学的情感关育，逐步转向既注重思想政治教育，又注重人文关怀怀、实现人文关怀的价值手段。因此，加强社会主义收稿日期：2014—01—26基金项目：2013年杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目《新媒体环境下高校思想政治理论课教学体系创新研究》(GJ1335)的阶段性成果之一作者简介：刘萍(1963一)，女，陕西杨凌人，副教授，研究方向：政治和心理教育与教学。48杨凌职业技术学院