人文关怀理论视域下思想政治教育研究.pdf

《人文关怀理论视域下思想政治教育研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年第lO期No．10，2013探圣(总第268期)SefialNo．268EDUCATIONEXPI0RATION人文关怀理论视域下思想政治教育研究赵燕(陕西学前师范学院中文系，西安710062)摘要：人文关怀视域下思想政治教育研究，一要转换研究范式，更新思维方式；二要扩大研究视角，加强学科间的整合；三要创新研究方法，突破研究难点。关键词：思想政治教育；人文关怀；策略中图分类号：G410文献标志码：A文章编号：1002—0845(2013)10—0116—02一、人文关怀理论概述学中的人文

2、主义重视“从事实际活动的人”，并认为其精神层面能够彻底的解放发展。因此，人文关怀精神包含着人1．必要性方面的理论类意志、精神内涵以及认识世界的需求。人文关怀精神是人才是国家发展的核心内在驱动力，是科技创造者以思想政治教育理论中的核心内容。及社会实践的主体构成。培养具有高道德水准的人才是其二，人文关怀理论，需要博采百家之长，容纳中西方当前学校教育中德育探讨的话题。作为德育的有效载体，人文思想的精髓。我国传统文化中对于人文的探讨更是思想政治教育在推广的过程中，可以全面塑造高素质的综集中在“人伦”以及伦

3、理道德的层面，是人为世界核心的物合性人才，并对个人未来发展起到良好的促进作用。化外延。西方人文主义思想启蒙于中世纪欧洲的文化运其一，思想政治教育中人文关怀的必要性，是由其理动。主要包含着以下几个方面：重视人权人性、个性解放论内涵的科学性以及其精神的发展性决定的。现阶段社以及科学理性，反对愚昧、神权以及禁欲的思想。这就需会主义的核心任务是全面建设小康社会以及实现和谐社要探讨现在社会主义精神文化思想的内涵，作为研究人本会。这一目标既包含物质层面的发展，同时又包含精神层主义的前提资料。面的建设，需要在发

4、展中提升人的思想品位以及道德水3．内容建构方面的理论准。因此，人文关怀是贯穿于其中的有力精神保障。人的理论的发展需要注重两方面内容，首先是理论自身的物质享受和精神追求同等重要，是现阶段人们真实的需求固有规律以及特征，其次是要结合现时代的情况进行有针体现，反映出科学发展观的内涵。对性的融合。作为先进的思想理论，思想政治教育在发展其二，思想政治教育中人文关怀的必要性，是由教育人文关怀理论体系时需要注重与时俱进，进行深入的研本质以及教育价值取向所决定的。教育的对象有个性化究，要结合现阶段我国德育的新形势

5、和新任务，突出社会发展的需求，包括精神层面上的需求，德育工作正是通过主义核心价值观以及具有时代特点的理论，进行人文关怀这种模式进而达到对人的终极教育，通过教育影响人的行理论科学化的研究。为。思想政治教育是从人的内心需求出发，通过教育达到满足人们内心需求的目标。人文关怀是实现教育的目标4．实现途径的理论的有效的途径。教育是国家发展的根本保障，也是培养社会主义优秀2．思想资源方面的理论人才的最有力途径。思想政治教育是从德育的方式人手，进而提升大学生的思想道德水平以及个人品质素养的。思想政治教育中的人文

6、关怀，具有继承和发扬的特先进的教育理念，是学生们能够更深刻地认识人和自然、点。历史性总结、对现实情况的探讨以及国际上的相关理人和社会以及人与人之间的关系的前提，要培养爱国情操论发展，都十分强调人文关怀。以及奉献精神，教育学生在注重社会发展的同时，关注个其，发扬人文关怀精神，要重视和认识马克思主义人价值的实现，并通过人文关怀的模式有效地达成思想政哲学的本质内涵。思想政治教育理论是在马克思主义哲治教育的目标。．学的的基础上，结合我国的特色而发展起来的。马克思主义哲学的思想体系中包含着人文关怀的内容。从

7、历史进二、人文关怀视域下思想政治教育研究的策略程分析，马克思主义继承了西方人文主义精神，而西方哲1．转换研究范式，更新思维方式收稿日期：2013—06—27需要将人文关怀有机地融人思想政治教育的课程之作者简介：赵燕(1982一)，女，西安人，讲师，博士研究生，从中，要注重思想政治教育人文关怀的新模式的研究。主要事教学方法论研究。一ll6一通过以下几个方面进行落实和贯彻：其一，思想政治教育怀理论内涵的把握，需要注意以下几点：其一，历史发展进中的人文关怀，应该更加注重“现实的个人”，在充分了解程中的人

8、文思想可以作为思想政治理论教育人文关怀理个人意愿以及个人需求的前提下，引导人性良性发展，具论宝贵的资源和借鉴的经验。其操作的方式是可以通过有现实的意义。其二，思想政治教育中的人文关怀，应该历史借鉴法以及文献分析法等方式进行后续的深入研究，通过心灵的交流达到教化的目的，能够体现现实的需求，其已经成为发展相关理论的重要手段。采用文献分析法同时给受教育者以精神上的鼓励和支持。其三，思想政治时，需要进行全面细致的分析。对此的解释可以从马克思教育的人文关怀，应该更加注重学术性思维的培养，以及