走出记叙文立意的“宏大"误区-论文.pdf

走出记叙文立意的“宏大"误区-论文.pdf

ID:53758388

大小:120.14 KB

页数:2页

时间:2020-04-24

走出记叙文立意的“宏大"误区-论文.pdf_第1页
走出记叙文立意的“宏大"误区-论文.pdf_第2页
资源描述:

《走出记叙文立意的“宏大"误区-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、作文天地走出记叙文立意的“宏大"误区◇匡立庆记叙文写作中,立意的确定非常重要。它间”为例,有位同学选择了“留一点空间给绿体现了审题的深度和高度,决定着选材的方向色”这个立意,大谈特谈怎样留住绿色,怎样保和范围,甚至影响到文章的结构和表达。换句护环境。可是,因为他没有给“绿色”一个具体话说,无论是“写什么”,还是“怎么写”,都是由的载体,一会儿写森林,一会儿写草地,显得既立意决定的。零碎又空洞,而且也无法编出一个合适的故选择立意的时候,同学们最常见的问题之事来。一是追求主流,追求宏大。无论是写什么题

2、在具体化的原则指导下,我们可以尝试着目,都想紧跟时代步伐,传达出时代的最强音。先把“绿色”具体化为一棵树,再进一步具体化所以这些同学的笔下动辄就是“绿色”、“低碳”为自己家的一棵树。这样,“留一点空间给绿等环保主题,要么就是“崛起”、“腾飞”等强国色”的立意就具体化为“留一点空间给自己家主题,要么就是“爱心”、“奉献”等正能量主题。的一棵树”。围绕这个立意,我们就可以构思这些主题大则大矣,然而却很难写成一篇好的出一个生动新颖的故事来。记叙文。比如,我们可以构思这样一个故事:自己好的记叙文要求写出自

3、己的真情实感,而家要扩建房子,院子里的一棵大树影响到了扩所谓真情实感,必须根植于我们的现实生活。建。围绕着这棵树的砍伐和保留,家里展开了我们高中生的生活平凡琐碎,哪来那么多的崇争论。爸爸主张砍了这棵树,再种一棵小树;高和伟大?所以一些采用宏大立意的作文,要其他人则主张保留这棵树,爷爷奶奶说这棵树么是去改编报刊网络上的各种现成素材,拼凑见证了家庭的逐步兴旺,妈妈说这棵树伴随了成文;要么是给自己的平凡经历贴上宏大的标我的童年时光,我说要给这棵树一点生存的空签,生拉硬扯,勉强成文。这样写成的记叙文间,因

4、为这个世界需要绿色。这样写既有了具往往又大又空,苍白无力,根本就承载不起自体的故事,也自然地点了题,把保护环境留住己的宏大立意。绿色的“宏大”主题恰当地表达出来了。其实,想要在记叙文中表达主流、宏大的二、立意生活化。还是以命题作文“留一立意也未尝不可,但是我们必须从具体的角度点空间”为例,有位同学比较喜欢小动物,就选去分解、消化这些宏大立意,化大为小;再从生择了“留一点空间给动物”这个立意,主体部分活化的角度赋予这些宏大立意以恰当的生活写的是志愿者阻截运送流浪狗车辆的故事,结细节,找到一个有血有肉

5、的故事。这样就能收尾更提高到保护野生动物的高度,提出了人类到小中见大的奇效,恰如其分地表达这些宏大要和动物共享地球的宏大主旨。这篇记叙文立意。由于写的不是自己的生活,几乎是在复述新闻一、立意具体化。以命题作文“留一点空故事,自己加上去的那些想象出来的细节也是《⋯作文天地.薯做一个留心、用心、悟心的“追梦人"◇徐玲玲一日去听组内公开课,这位老师讲授的了一封家书给自己的父母亲,收到了意想不到是《十八岁及其他》一文。课快要结束的时候的效果。由此我想,不是我们学生写不出有感老师展示了课前布置的家庭作业:“

6、给爸爸妈染力、吸引力的作文,而是我们平时懒于搜索,妈的一封信”、“爸爸妈妈给孩子的一封信”。缺少积累,疏于梳理造成的。一位母亲这样写道:“儿子,我们没有多少文那么到底如何提升自己作文的吸引力呢?化,整天只会为你做一些洗洗碌碌(应该是‘漉为此,笔者就这个问题谈一下自己的看法。漉’)的小事,在学习上帮不了你什么,但是妈留心才会看到风景妈希望你能好好读书,将来有出息,不要像我们只能做一些苦力赚点钱来养活自己⋯⋯”当叶圣陶先生曾经说过:“生活就如泉源,文上课的老师读到这里的时候,我的泪流了下章犹如溪水,泉

7、源丰盈而不枯竭,溪水自然活来,“感人心者,莫先乎情”,这位母亲的字写得泼地流个不歇⋯⋯,写文章不是生活上的一种歪歪扭扭,但是朴实无华的内心告白引起了在点缀,一种装饰,而是生活的本身。”场所有人的情感共鸣,因为这是个有“温度”的生活本身就是写作,所以我们要留心身边作品,字里行间有一位母亲质朴而又期待的一切。学会采撷生活中的一朵朵浪花,去捕的心。捉自然中的一缕缕清风,去倾听社会中的一声课一结束,我就布置我们高三的学生也写声叹息,这样才能看到早就存在你身边的有大漏洞百出,所以被评为四类文。的时候融入了自

8、己的真实感情,所以这篇文章在生活化的原则指导下,我们可以从自己的许多细节都写得非常感人,尤其是自己和小的生活出发,把“保护动物”纳入自己的生活,猫小狗分别的那个场景,让很多同学读罢潸然去寻找自己生活中与保护动物有关的情节。泪下。结尾的时候作者顺势点题:在现实利益其实这位同学本身就是个喜欢小动物的人,对面前,人类连给自己的宠物伙伴都不能留一点于爱护动物、保护动物有很多活泼的细节和新空间,又如何能给野生动物们留下生存的空鲜的体验,可惜他在写作文的时候一味去追求间呢?宏大,忘记了自己的生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。