创艺空间“趣”味横生-谈美术教学中如何激发学生的学习兴趣-论文.pdf

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1、创艺空间“趣”味横生——谈美术教学中如何激发学生的学习兴趣□常华平摘要：在小学美术学习活动中，兴趣是学习的原动力，是整个活动中最活跃的因素，是发明创造的根源。让学生充满兴趣、乐于求知应成为教师教学的根本追求。然而，学生未必都是乐于学习的，这就构成了学校教育中一个亟待解决的难题。那么，如何使学生对学习产生兴趣，快乐学习呢？笔者认为，美术教育工作者只有不断地更新观念、深入钻研，不断学习先进的教学方法和教学艺术，充分利用学校的现有条件，以各种形式激发学生的学习兴趣，使他们快乐学习，才能达到教学的真正目的。关键词：美术教学学习兴趣创造

2、美术学习其实是一项艰苦复杂的学习活动，学生在长期的学三、灵活运用教学方法，以趣助学习中如果没有兴趣的支撑，那将很难坚持下去。浓厚的学习兴趣兴趣是推动学习的一种强大的精神力量，使学习成为一种精能帮助学生克服学习中的困难和畏难情绪，使学生学习起来不仅神上的享受。教师在美术教学过程中，根据学生的实际情况和教不觉得苦，而且会感到其乐无穷。在美术课上，教师必需正确引学目标以灵活多样的教学方法组织课堂教学，能够激发学生的学导、鼓励和激发学生的美术兴趣，给他们机会表达自己、享受自己习兴趣，让学生沉醉在艺术氛围之中，乐此不疲。在课堂上，教师的

3、成功，在美术课堂教学中唤醒他们的审美创造愿望。笔者认为一句幽默风趣的话语就能够给教学创造一个轻松的环境，一个奇可以从以下几点进行尝试：幻有趣的故事能启迪学生的创作思维，利用多媒体的形、色、光、一、彰显教师人格魅力，以趣激学声刺激学生的感官，也是激发学生兴趣的有效手段。在学习过程小学生的世界观和价值观尚未形成，他们具有很强的可塑中，教师也可以引导学生将自己的艺术兴趣带进课堂，让学生相性，教师的人格直接影响着学生人格的形成。教师高尚的师德、互分享自己的创作情趣，相互学习创作经验，提高美术课堂的趣渊博的知识素养、得当的言行举止都会作

4、为人格魅力潜移默化地味性、生动性，激发全班学生艺术创造的积极性。此外，教师还可作用于学生。乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人以带领学生适时地走出课堂、亲近自然，看看社会的变化，让学生格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性学会独立地获取信息，培养学生感知和领会美的能力。总之，“教格。”可以说，教师会对学生产生最直接、最具体和最深刻的影无定法，贵在得法”，恰当地运用不同的教学方法和手段，可以使响。高尚而富有魅力的教师人格能对学生产生身教重于言教的课堂气氛更加活跃，学生学习的兴趣和热情也会明显提高。良好效果

5、。作为一名美术教师，如果品德高尚、学识渊博，那么他四、凭借学生成功体验，以趣促学在教学过程中的人格魅力就会悄然散发，从而成为学生学习的榜教师在美术教学过程中应尽量为学生创造成功的机会，使其样。学生会觉得教师可亲可敬，与教师产生亲密的情感，学习积体验成功的喜悦。通过一点一滴的知识积累，学生一步步克服学极性大大提高，兴趣自然被激发出来，使教学效果得以改善。习中的困难，增加自信心，培养学习的乐趣。每位学生都是独特二、建立和谐师生关系，以趣导学的，他们有着自己的个性和特长，在日常教学中，教师要善于观一堂成功的美术课，教师能够巧妙地运用

6、各种教学方法使学察、善于发现，对学生取得的点滴进步要及时给予肯定和表扬。生兴致勃勃地参与美术活动，而这一切的前提和基础就是良好的当学生在课堂中展现出良好的艺术表达素养时，教师要予以鼓师生关系的建立。只有学生对教师认可、喜欢，亲近教师、和教师励，当学生的美术作业完成得认真出色时要给予赞赏，让每位学对话交流，学生上课的积极性才会提高，教师的教学工作才容易生都有机会体验成功，使学生懂得只要努力付出，成功并非遥不开展。在课堂中教师要注意多了解学生、熟悉学生、鼓励学生，处可及。学生在分享成功的喜悦时，学习的兴趣也更会加浓厚。于成长阶段的

7、学生难免会犯各种各样的错误，教师要学会宽容和德国著名教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术，不在于传授理解，以关心、慈爱和引导代替训斥和谩骂，往往会收到更好的教的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”我国古代教育思想家孔子也学效果。教师对学生流露浓浓的爱意，必然会赢得学生的尊重，曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的学生和教师之间会像朋友一样沟通交流、没有隔阂。在良好的教主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生的消化吸收才会内学氛围中，学生的人格得到尊重，自身的价值也能得到更好的体化为自己的东西。因此，美术教育工

8、作者更要懂得通过各种途现，潜能得以激发。美术课不同于数学、英语等科目，它更注重培径、运用多种方法激发学生学习美术的兴趣，培养他们的创新能养学生感受美、认识美、创造美的能力，让学生在艺术的熏陶中学力，使他们在艺术领域开辟出属于自己的一片天地，使他们的艺会绘画与创作，提高综合素质