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《外语教学应重视文化背景和文化差异-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、浙江师大学报(社会科学版)1999年第3期外语教学应里视文化背景和文化聋异严慧仙,提要本文认为外语教学中应重视母语与目的语不同的文化背景和文化差异故教学过。程中应注意文化背景的介绍和文化差异的比较,语言是文化的载体和容器而积淀在语言中的文化因素往往成为外语学习者掌握语言和进行交际的障。;碍这一方面是由于外语学习者对其目的语文化背景知识的缺乏另一方面则是由目的语文化与学习者母语。,,,文化之间存在的差异所致因此笔者认为文化背景和文化差异的教学是外语教学必不可少的内容应该引。起外语教学工作者的重视1文化背景的介绍、、,外语教学不应简单地停留在语言各个层面(语音词汇语法
2、等)的描述上而应深入到语言所属文化的广。,。,阔的背景之中而这一点往往是许多语言教学工作者所容易忽视的同样我国有些英语教材在其内容的编,、。,排上也或多或少有意无意地忽视了这一点这些教材将一些本来应该介绍给学生的文化背景知识给剔除,。,掉了忽视了应该让学生了解英语国家的文化准则和价值观念的必要性这样学生所接受的是一种文化内.。:·涵极少的语言于是以下现象的发生就不足为怪了读过(或部分读过)英国小说丹尼尔笛福(Daniel“ons”,,sfoe)《》(RbinCru)De的鲁滨逊飘流记sooe的学生不少却很少有人知道这个故事的主人公(Cruoe)便是、:“,当时远离
3、欧洲横渡大洋来到美洲的第一批拓荒者的缩影他从旧世界来到新世界带来了旧的宗教神话观,。,,念也带来了新的科学求实的头脑借助于工具与初级技术的帮助他把他的意志强加在这块土地上控制了,。。”·。,动物和土著人最终控制了女人他最后把这一控制变成了财富(理查德利汉《文学与价值观念》)同样“e”·“everesoueeerr”,《》(Mobynik)和《》(ThAdntufHklbyFinn)中国大学生读白鲸记哈克贝里芬历险记时,也仅仅把它们看作一个个惊心动魄的历险故事而不能意识到其中所描绘的人与自然界的冲突正是构成全。“r部美国历史基础的史话他们只知道《愤怒的葡萄》(The
4、GrapesofWath,’)所描述的是一个生活在俄克拉荷,,,马州的家庭在干旱和贫困交加的情况下被迫逃往加利福尼亚的故事却不知道正是这篇史诗般的悲剧小说再现了20世纪30年代由于连年的毁灭性的旱灾使西部大平原变成尘暴区而导致大批人口在绝望之中移居。他乡的那段历史,、。由于忽视文化背景知识的教学中国学生往往对英国国家的历史文化知之甚少笔者曾经就以下的问,,题对某高校英语专业三年级的学生做过一次问卷调查25个被调查对象中答案完全正确的竟无一人答对。60纬以上的也是寥寥无几(l)?最早的古英语又称之为什么语户〕英语的形成分为哪三个阶段(2)最早来美洲大陆的是哪些国家的
5、殖民者?居住在美洲大陆的土著居民主要是什么人种?[2]、(3)对美国及其文学产生过持久深刻影响的宗教思想是什么?川〕(4)西方文化的三大源泉是什么?[4,。,,事实上不具备一定的文化背景知识而试图真正掌握一门语言是非常困难的在阅读教学中笔者发现,如果教师能预先介绍一些与阅读内容相关的文化背景知识那么学生的阅读速度和理解准确率都会大大提··109。,,高另一方面由于缺乏文化背景知识学生对一些没有生词或字面意思不难理解的句子无法理解的现象也。:屡见不鲜下面略举几例.(1)He15anotherParis.(2)Nordo1wishtoleavemyscalpinthe
6、lgeofseunknnenemieswhenmylife15seareelybegunodomow.(3)TheNepalesthrewgrainsandplaeedflersunthedeitiesandthelingamsow卯,s,在(1)句中Pari中p不大写究竟是什么意思?是不是印刷上的错误?没有一定文化背景知识的学生就。s,。,很难知道原来pari中p不大写是有原因的希腊神话中特洛伊王子将美女海伦娜抢走巴黎就是以这一神.,“”.,话命名的因此第(1)句正确的理解应是他也是一位难过美人关的英雄在(2)句中学生如果不知道印第,。,安人胜利时将敌人的头皮(
7、scalp)挂在居室的四壁以显示其英勇这一风俗学生就无法理解此句在(3)句中eesaeas、、,thditiendthlingm(?在分别为女性男性的生殖器)上抛撒谷物献花究竟意味着什么原来尼泊尔人a,,,.(TheNePles)的宗教里把人的生殖器官视为生命之源是神圣之物应该把它当作神来礼拜2文化差异的比较,;外语教学不仅要重视文化背景的教学以增加学生对其目的语的文化的了解而且还要重视文化差异的,。教学以促进学生跨文化的鉴赏能力和交际能力,。·外语学习者在其语言学习过程中往往会不自觉地受其母语文化的影响这正如美国语言学家拉多(R:“,.Lado)在《语言测试》一
8、书中指出的
