论独立学院学生安全教育的必要性与措施-论文.pdf

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1、湖北函授大学学报(1013)第26卷第l2期论独立学院学生安全教育的必要性与措施赵英虎,苗凤,王建花(中北大学信息商务学院,山西太原030051)[摘要】安全教学是独立学院日常教学中的必修课程之一,且培养大学生的安全意识已经成为教师教学过程中的必要条件和重要组成部分。因此,教师要学会观察独立学院里学生的特点,灵活地从理论上和实践中共同实施安全意识的全面教学,从而综合提升校园的安全氛围。[关键词]安全教育;独立学院;安全措施[中图分类号】C,640[文献标识码]A[文章编号】1671—5918(2013)12—0044—02d0i:10。3969/j.issn.1671-5918.2013.12

2、-024[本刊网址】http://www.1abxb.net一、独立学院大学生的基本现状众”的独立学校学生,潜意识中希望能够得到家长或者教师的独立学院,是指现实中一些不属于国家机构的社会组织社肯定,却又不愿意接受他人的批评。在独立学校中学习会很多团或者经济条件良好的特殊人士,在适当的条件中,与属于或时候会让其他人不由自主地对其产生偏见,因而加重了学生自高于本科学历的常规性的普通高等教育学院一起合作,共同运暴自弃的可能性,让学生在心理素质上更加敏感和脆弱。用在国家财政范畴以外的经费所组织起来的高等学院。虽然二、独立学院大学生安全教学的重要性与必要性该学院的类型是不属于本科普通高等学院,但客观理论

3、上来目前,国家、政府和学院在日常管理中都时刻高度地重视、说,独立学院也是归纳为本科学历的其中一种教学院校,在常关心和考核高校的安全教育工作。在高校的工作管理中,“安规教学体系中散发着独特的魅力。而在这样的特殊学院环境全第一,预防为主”一直是各地大学校园安全工作中的重要思中,根据独立学院的大学生生活、学习的条件、形式而提出以下想主题。学校的安全工作,不仅关系到在校师生的身心健康,几点现状:(1)学习动力不足。独立学院的学生在学习时首先而且也影响到在校学校的财产安全,甚至涉及到社会成千上万面临的问题就是自身的学习目的不够明确。当学生的学习目的家庭的稳定性、安全性和平等性。因此,学校不仅要全面贯的存

4、在很大程度的模糊时,学生在日常学习中就会有意或无意彻高校安全教育的教学方针、教学政策和教学要求,而且也要地忽视自身读书时期的学习态度,保持着这些有待改良的惯性主动联系各地政府、杜区和社会,相互协助,相互监督,共同加学习方式,无法提高自己的刻苦奋斗精神,而且也在潜意识中强对高校的安全工作的考核要求,把高校的安全教学教育正式忽视家长、教师和同学对自己的评价,同时家长的宠爱很可能归纳到大学日常教学中的一门必修课程。当安全教学成为学会让学生过于自大或自我要求不够高,导致了学生很容易受到生的正式考核因素之一时,能明显地提升学校在Et常管理中对生活中其他因素的干扰,例如部分学生沉迷于网络游戏,有些安全工作

5、的觉悟精神,同时,也可以更大范围地减少和避免校学生是片面地执着于和教师的分歧等,所以很可能造成多种偏园的潜在危机,促进校内师生与校外广大群众的互助互利,确科现象。(2)自律性存在不足。在学生的日常学习中,如果学保大学生能学会在学习和生活中提高个人安全意识,综合提高生的自律性存在不足,学生很容易会在平常的上学中经常出现综合能力。一些迟到或者早退等负面生活状态,而且在课堂中自律性有待而在独立学院的日常教学中,大学生的招生人数不断增提高的学生往往会出现不够专心或者间断性的听课现象。由加,随着不同专业类型的开展,学校更是扩大了招生的接受范于课堂的正常学习无法实施和吸收,因此,学生多数都会在课围和数量。

6、但学校的空间毕竟是有限的,随着人数的增加,大后的完成作业或者复习时无法做到认真完成以及复习工作。学生也要意识和觉悟到自身安全程度的考核。在教学和生活这些学生大部分都是在中学阶段没有针对性地改变自己的恶中,大学生主要是在教学楼、图书馆、学生宿舍公寓和体育场等习,从而培养自己形成一些不好的学习爱好。(3)文化成绩相地方来回。近几年,独立学生会凭借自身优越的家庭条件,自对偏低。客观上讲,独立学院的学生在正常的本科招生中是属主把一些电脑、空调或者电磁炉等电器用品带到宿舍中。然于第三批招生范畴。与本科的第二批学生相比,第三批学生的而,由于学校的人数过多,电量分工一般都会有一定的限制。招生成绩的范围更广,

7、要求更低。因此,在进入独立学院的学因此,学生在使用多种电器用品时,很容易会出现供电不足等习过程中,学生的人学分数是相对偏低。但是,学生的高考成情况,在特殊条件中很可能会造成火灾等危险。除此以外,大绩比较低并不等同于学生的学习质量太差。每一年里都会有学校园的治安问题、地震、诈骗工作等都屡屡出现。因此,为了一定数量的学生是因为在高考时期出现临时失常,而导致无法减少高校出现这些多种形式的安全事故,更好、

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