礼貌策略理论和口语敬语形式的比较-论文.pdf

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1、V第o11．111卷第No4．4期读与写杂志2014年4月ReadandWritePeriodicalApril2014礼貌策略理论和口语敬语形式的比较巴望妲(天津外国语大学天津300000)摘要：布朗·莱文森的礼貌策略在礼貌原则的研究中影响最大，从御用学角度研究礼貌问题上，他以欧美文化委背景突出的礼貌原则和策略，具有普遍性的意义。但是对日语是否适应受到了学者的质疑。本文通过分析布朗·莱文森的礼貌策略理论的．阐述了在El语中，该理论的应用，并且为了辨析其异同对礼貌策略理论和口语敬语形式进行了比较。关键

2、词：礼貌策略理论12"语敬语形式日语中图分类号：H315．9文献标识码：A文章编号：1672—1578(2014)4—0047—011布朗·莱文森礼貌策略内涵语法化的礼貌策略形式。在布朗·莱文森的礼貌模式中，“面子”包括两种，即“正向面3礼貌策略理论和口语敬语形式的比较子”和“负向面子”，“面子”又称为“面子保全论”，是其礼貌模式日语敬语属于布朗·莱文森的消极礼貌策略中不强制听话中的核心概念。即：Face—savingTheory，简称FST。布朗·莱文森人的一种，但是日语敬语不同于礼貌策略．是为了表

3、达敬意。认为人类的交际是一种伴随着威胁这两种面子的行为．即：“面3．1两者的着眼点不同子威胁行为”(face—threateningact)称之为FTA。为了达到顺利礼貌策略是为了实现语言功能意念而使用的方法．着眼点交际的目的，就必须减轻FrA，一般情况下，可以使用哪几点礼在于策略。而敬语则是在语言形式和语言方式的礼貌程度上．是貌策略?按照威胁面子的程度，可以使用：①直来直去，不使用从语言学的角度上来研究和考察的。如：在礼貌程度上更高的：补救策略；②顾及对方的积极面子，使用积极礼貌策略；③使用f行加札

4、为』比『行<』；而学生I土先生l二)鼓老加}于、允I寸暗示等间接表达方式，非公开实施面子威胁；④顾及对方的消极0、L-j加，礼貌策略更注重语言的功能意念，并没有拘泥于面子，使用消极礼貌策略；⑤不实施面子威胁行为。消极礼貌是语言形式，实现了交际的意图。从礼貌策略上看，考虑FTA，这句通过承认并迎合对方消极面子的需要，说话者为了顾及听话人话不会出现在对话中．本来“学生”让“教师”开窗户就违背了礼消极面子，以回避为基础的策略，为了满足对方的消极面子，以貌原则。而从敬语的表现形式看，划线部分是非常礼貌的语言。

5、不干涉对方的行动自由为原则，说话模棱两可，婉转迂回。积极3．2研究对象的不同礼貌策略归纳起来，就是为了强化和对方的亲密关系，以双方拥在敬语研究的过程中，研究对象表敬专用语言要素主要有有共同需求和知识为前提，理解和认同对方的想法。积极礼貌“尊他语”、“礼貌语”以及“自谦语”等等。其主要对象是词汇的变策略中不但包括众多子威胁策略，还包括日语所说的“敬语”的化。而礼貌策略是综合考虑其他语言外的多种影响人际交际的不尽相同，并且也包括日常生活中汉语所说的“礼貌”。it]因素．其研究对象是以语言功能和实际使用效果

6、。如日语中朋友2日语中礼貌策略如何运用使用的『少口』，是一种“使用集团身份语”的策略，属于积极礼首先。布朗·莱文森提出积极礼貌策略中包含着15种子策貌策略中强调说话人和听听话人处于同一立场的策略。从语言略。①满足听话人的欲求，其中包括同情和理解。如：先生}：叱形式上来说，夕口达到了圆满的交际目的，实现了顾及对方积岛札同蘖生c：)南南0泰怒岛札否匕硬c二<为土招。极面子需求的功能。而从语体上来看，礼貌体便成了普通体。②表达出说话人和听话人是合作者。如：歙会!南尢丧r)好毒3_3功能上的不同匕匕f土思jI

7、于、今度；耋与士，)匕特别加!来上为了达到对对话情景的理解，敬语反映了对话双方身份地③强调说话人和听话人处于同一立场。包括要留意对方的需求、位等信息。一般情况下，敬语的表达是上下尊卑为主的传统模兴趣和夸大队听话人的认可和赞同等感情，如：散鬟L招!土式，是一种纵向人际关系，主要有了对话双方之间的身份尊卑、<似合-3上”南!岛土。匕辞耆乙<扎否?这些句子中有的直地位高低等信息。但是在现代生活中。人和人之间更注重横向关接使用了简体，有的使用了日语中的[丁事墨】。但是为了使交际系的礼貌表达，因此，礼貌策略更能

8、引起文化人类学、社会学等得到顺利进行，顾及到听话认得积极面子．都属于语言中得体的领域学者的广泛关系，不仅仅是语言学理论，即“人际交际行为表现，即：积极礼貌策略。理论”『对人j三l二+三／j、／行勤』。脚其次，布朗·莱文森还提出消极策略中包括10种子策略。4结语这10子策略又分为五种类型：①使用假定或者断定的方法，询综上所述，布朗·莱文森通过对日语中礼貌策略现象的考问、缓冲的表达方式，如：土l于札6!l二扎电食"-C<芑0察，认为礼貌原则是最具权威和有说服