心理顺应视角下的《萌宠成长记》中的拟人本体性隐喻.pdf

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1、山西青年教育平台田淑云130012吉林大学吉林长春摘要：文章所选择的语料是(萌宠成长记》第一集解说词的人工转运用让他们倍感亲切。另一方面演讲词中对动物的行为、言语和情写版本，采用定性分析和描写性研究的方法，对该语料中所引用的拟人感世界的丰富描写，展现出人与宠物之间的亲切友爱。更是顺应了概念隐喻进行分析，探究其如何在心理顺应的视角下将动物词拟人匕从动物保护协会的心理意图，号召更多的人们加入到拯救动物保护动而达到语言生动形象，吸引观众的效果。物，爱动物的行列。文章从动物心理情感隐喻和性格特点的隐喻入关键词：拟人；概念隐喻

2、；萌宠成长记；心理顺应手来分析讲解词对人们心理世界的顺应。1心理情感的隐喻自2013年开播以来，中央电视台的《萌宠成长记(toocute)《萌宠成长记》解说词中的拟人手法，有些是把人的心理活动颇受大众欢迎。该片借鉴拍摄野生动物记录片的手法，在每一集中和情感作为源域映射到目的域的非人实体上。心理情感是人类所特跟随三组初生的小宠物来记录它们的生活，全程见证小萌宠的成长有的，动物是否具有类似特点我们其实并不得知。解说词中把人类过程。在众多闪耀着理性光芒的社科人文纪录片中，该片无疑是一的心理情感映射到狗宝宝的身上，我们来看下

3、面的例子。现在，轮道清新可人的餐后甜点。在背景解说词中，拟人无疑是占相当大的到宝宝们上场了，小勇士弗莱迪最先亮相，它渐入佳境，看来言之一部分。起着举足轻重的作用。本文选取《萌宠成长记》的第一集尚早。苏西有些不知所措。它似乎更愿意原路返回。小伊凡对新鲜背景解说词为研究对象，探求其怎样顺应大众心理，形象地体现出事物不太感兴趣，似乎是个不错的开始。这段解说词描述了三个狗小萌宠们憨态可掬的行为神态，为纪录片增加了丰富的感情色彩。宝宝在进行敏捷性训练时的表现。解说分别用“不知所措”、“愿一、心理世界顺应和本体性隐喻意”、“不太

4、感兴趣”这些词描写它们的状态表现。将人类的认知1999年。瑞士国际语用学家Verschueren在《语用学新解》一心理投射到狗狗的身上，狗被赋予了人类的心理状态和情感反应，书中提出。语言具有顺应性(adaptability)。顺应性包括四个方搭配上它们相应的行为活动，使人萌宠的可爱姿态瞬间呈现，让人面，即语境的顺应，结构客体的顺应，动态的顺应以及顺应过程的们在心理认知上默认为狗狗也有心理情感，也会像人类那样，有喜意识突显。其中语境的顺应又包括语言语境顺应和交际语境顺应。怒哀乐。这一理论的提出对于语用学来说是一次重大的

5、突破，更加注重语用2．性格特点的隐喻学在解决语言问题的实用性，更多地关注语言的综合性和整体性，有些拟人手法则是把人的品质作为源域映射到目的域的非人例如认知，社会背景和文化功能等。解说词的讲解是一个动态的过实体上，从而反映出说话人或者作者希望该物体拥有的某种品质。程，循序渐进，不断顺应大众心理，这正与交际语境顺应下的心理在描写动物时，赋予动物人的性格特点，可以使语言更加生动形世界顺应相契合。所谓心理世界顺应，就是在交际的过程中顺应人象，活泼可爱，顺应观众对小动物的怜爱之心。在解说词中有这样们的情感。意图，性格等，以达到

6、观众的认可。一篇优秀的演讲词一段描写：今天，这三只小巴哥犬将接触一生中，第一堂敏捷性训不仅能抓住观众的心理，而且能大大提高节目的知名度。为了能顺练课，勇敢的弗莱迪很快就熟悉了机械，特立独行的伊凡却没有太应观众的心理世界，解说员在《萌宠成长记》的解说词中运用了大大兴趣。罗威纳犬天性温和，保护意识很强，而且智商很高，训练量的拟人手法。有素的罗威纳犬，是家庭宠物的最佳选择。今天小罗威纳第一次赴从认知的角度讲，拟人是一种隐喻，是把物体具体化为人的约玩耍，第一次遇到吱吱响的玩具，小狗们以前从未听到过这种声隐喻。Layof和Jo

7、hnson(1980／2003)把隐喻分为三种：结构性隐响，富有冒险精神的熊熊，第一次露出胆怯的神色。“勇敢”、喻、方位性隐喻和本体性隐喻。本体性隐喻是指通人类通过对人自“特立独行”、“天性温和”、也是描写人类不同性格特征的词身的理解，也就是通过各种经验域去理解世界上的各种抽象概域，汇。这里将人类的性格品质投射到动物的特点上，突出了不同狗狗从人的不同方面，不同生活方式，不同角度来映射到一个抽象的概们的不同性格。以拟人的方式顺应观众的心理认知，让观众对狗狗念。Layof和Johnson指出，“最明显的本体性隐喻就是拟人

8、。们的内心世界有所了解，同时给观众展现了一幅多子多女的热闹的从认知的角度上讲。作为一种最基本的本体性隐喻，拟人是把人作大家庭的气氛。描写到熊熊的时候，提到熊熊是狗妈妈最小的宝为源域投射到非人实体的目的域上。拟人往往只选取人的某一行为宝，它发育不良，虽然身体孱弱但意志坚定，富有好奇心，“它的动作、性格特征或情感来描述非人实体。也就是说，把人的心理