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《探讨口腔医学研究生科研能力及临床操作能力的协同培养.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、西北医学教育(http://xby-,~cbpt.cnkknet)2014年10月第22卷第5期NORTHWINrMED.Ⅱ2014Vo1.22No.5探讨口腔医学研究生科研能力及临床操作能力的协同培养杨世茂,刘尧,李运峰,王杭,胡静,罗恩(四川大学华西口腔医学院口腔颌面外科,四川成都610041)摘要:随着我国社会经济快速发展及科技的不断进步,目前迫切需求口腔医学专业高端人才,特别是对于高、精、尖类口腔医学创新型人才的需求尤为迫切。要培养高素质的口腔医学创新型人才,必须建立完善的人才培养体系,特别是在研究生培养阶段,要注重科研创新能力及临床操作能力的协同培养
2、。除了对现阶段的研究生培养模式进行改革和创新以外,更要全面提高研究生科研能力以及临床技能,从而为社会输送更多具有国际视野的高素质的口腔医生。关键词:口腔医学研究生;科研;临床操作;协同培养中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:1006—2769(2014)05—0882—03ExplorationofClinicalandScientificResearchAbilitiesCollaborativeEducatingofOralMedicalPostgraduateYANGShi—mao,LIUYao,LIYun—feng,WANGHang,HU-Ji
3、ng,LUOEn(DepartmentofOralandMaxillofacialSurgery,WestChinaSchoolofStomatology,SichuanUniversity,Chengdu610041,China)Abstract:Withtherapiddevelopmentofsocialeconomyandtheupdatingconstantlyofscienceandtechnology,thereisanurgentdemandoforalmedicalprofessionaladvancetalentsespeciallyfor
4、theadvancedoralmedica1innovativetalentsdemandisparticularlyurgent.Tocultivateoralmedicalinno—vativetalentsofhighquality,theperfectpersonneltrainingsystemmustbeestablished,especiallyinthestageofpostgraduateeducationwhichshouldpayattentiontothecollaborativeeducationofscien—tificresear
5、chinnovationandclinicaloperationability.InadditiontOreformandinnovatethepresentstageeducationmodeofpostgraduate,themoreimportantistoimprovethescientificresearchabilityandclinicalskillsSOastodelivermoreandmorehigh-qualityoralsurgeonswithinternationalvisionforthesociety.KeyWords:oralm
6、edicalpostgraduate;scientificresearch;clinicaloperation;collaborativeeducation近年来,由于我国高校扩招政策而导致口腔医学数量还是凤毛麟角。其主要原因在于口腔医学教育培专业的毕业生越来越多,包括各类院校专科、本科毕业养模式还不够完善,除专科及本科阶段口腔医学基础生以及研究生等,从而有越来越多的口腔医生进入口和专业课知识的学习外,研究生阶段的教育对于培养腔医疗行业。然而在这样的医疗队伍中,口腔医生总一名合格的高素质口腔医生最为重要。研究生教育是体质量参差不齐,鱼龙混杂,相对于我国口腔医学
7、创新目前医学教育结构中最高层次的教育,主要包括临床型人才需求来说,真正的高、精、尖类高素质口腔医生专科实习以及学位科研论文两个阶段,其目的是要培养出既能掌握处置病人的技能,又能开展临床科学研究、指导临床医疗工作的高素质的创新型人才。但现收稿日期:2014—03—31基金项目:四川省研究生教育改革创新项目“培养具有创实情况是,大部分研究生在毕业后,真正能够将临床以新能力的科研临床复合型高级口腔颌面外科人才”及科研两手抓的医师还是少数,除我国高校附属医院通讯作者:罗恩外,其它一些地级医院里的口腔医生往往只是一名单·882·西北医学教~(http://xby~cbp
8、t.crM.net)2014年1o月第
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