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时间:2020-04-25
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1、思源实验学校李清流挫折面前也从容七年级思想品德下册第五课第二框一天,农夫的牛不小心掉进了一口枯井。农夫没有办法将牛救出,只得找了几个人帮忙铲土把牛埋掉……请同学们设想一下牛的命运?初识挫折:◆结局一:一开始,牛悲哀地鸣叫着,但很快就没有了声音。农夫过去一看,让他大吃一惊的是,每一铲土下去,牛都迅速地把土抖掉,垫到了自己脚下。很快,牛便跑出了枯井。◆结局二:牛听天由命,最后死去了.挫折到底是好事,还是坏事?要求:小组成员结合课本P65——66边看书边讨论(3分钟)小组长记录组员的观点。笑辩挫折:困难象弹簧,你弱它就强.如果你拒绝了失败,实际上就拒绝了成功.逆
2、水行舟,不进则退.努力不一定成功,但放弃一定会失败.温馨提示◆小记者采访:战胜挫折,我有招.独立回顾:说一说自己曾经在学习、生活、交往等方面是如何战胜挫折的?可写在课本或纸上。(什么挫折?如何战胜?什么方法战胜?)巧应挫折:同组交流:说一说尼克胡哲运用哪些方法战胜挫折?实战挫折:“青春诊所”来了几位同学,请为他们诊断“病”因,并开出“处方”同桌交流。会诊挫折:“病”例一:一天早上,卫生检查员在我的座位旁边发现了两张废纸,我们班的卫生评比被扣了两分。几个同学说是我故意扔的。我向他们解释,他们不听。整整一天,我都闷闷不乐。“病”因:处方:“病”例二:丹宁今天的
3、心情真是遭透了!先是因为忘带作业被老师批评,又不小心把墨汁洒在同学身上,还把钢笔摔坏了。看到丹宁一脸沮丧的样子,同学们为她十分担心。“病”因:处方:“病”例三:14岁的女中学生小玉,在遭受唯一亲人——姥爷去世的打击后,痛不欲生。“病”因:处方:请用自己喜欢的格言、警句、寄语、歌曲、歌词或精炼、优美的句子等形式来表达你对挫折的感受,把它送给自己或同学,作为今后战胜挫折的行动指南。或者说说你今天这节课的感受。感悟挫折:《阳光总在风雨后》合唱:
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