南宁14中陆薇屹.ppt

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1、第二框题追寻高雅生活第七课品味生活进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。试想，如果在紧张的工作之余，或挥毫泼墨，或恋棋对弈，或吟诗言志，或观花赏鱼，使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云，不是一件很惬意的事情吗？那么，在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？在培养和陶冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题？二追寻高雅生活乐观、幽默的生活态度好奇与从众丰富的文化生活提升情趣，陶冶情操发现情身边的美，到处都有。柔美的湖塘夜色幽雅的南湖脚静谧的竹溪立交和谐的居民小区雍容的民族大道可爱广西对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。美，到处都有。再别康桥赏析凡是有生

2、活的地方就有快乐和宝藏。——何其芳高雅的生活情趣来源于我们对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，我们要在日常的生活中追求高雅的生活情趣。文章中有哪些美的事物？作者为什么能有这样的生活体验？诗歌赏(一)乐观、幽默的生活态度——陶冶高雅生活情趣的重要条件乐观的生活态◇半杯水的启示A：哈!还有半杯水呢！B：唉！只有半杯水了！◇考试的失败A：正确面对失败,认真总结经验,争取下次取得好成绩！B：把试卷扯碎，扔到垃圾桶里！幽默的生活态快乐大本营中国人的幽默开心一刻◇乐观、幽默生活态度在追寻高雅生活情趣中的作用：⒈乐观、幽默的人，能够感受到生活中美好的一面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地表达自己的思想和

3、感受，并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐，成为调节人际关系的润滑剂。⒉乐观、幽默的生活态度是适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件，也是我们身心健康不可缺少的因素。所以，生活中乐观、幽默的人总有很好的心情，也总是受到人们的欢迎和喜爱，从而享受更多的生活情趣，所以乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。(二)正确对待好奇心——陶冶高雅生活情趣的起点辩一好奇心强=好事？Or坏事？伽利略在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，

4、他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。好奇心强是件好事，因为

5、好奇可以促使我们去不断探索未知世界的奥秘。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，有助于我们培养高雅的生活情趣。但是，我们也要增强自己明辨是非的能力，警惕如吸毒、邪教、不良网站等好奇心把我们引入歧路。◇如何正确对待好奇心？(三)不盲目从众——陶冶高雅生活情趣的前提不要别人做什么，你也做什么，要有自己的主见。反正经济条件许可，买就买吧！小头爸爸，围裙妈妈，别人都买名牌，我也要！小组讨论如何看待小头爸爸及围裙妈妈的说法？我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善而从之，其不善而改之。”盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心发展。◇如何做到不盲目从众？