积极心理学在初中物理教学中的运用.doc

《积极心理学在初中物理教学中的运用.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、积极心理学在初中物理教学中的运用摘要：积极的心理对人能起一种暗示作用，主观上影响人的思维，对工作、学习、生活等都有不容小觑的作用。在初中物理教学中运用积极心理学，就是帮助学生树立正确的学习观，让他们热爱物理，主动想要去学习。如此，打造一个全新的初中物理高效课堂就不再是难题，让学生在其中接受知识的洗礼，提高他们的物理学习成绩，实现课堂教学的最大意义。关键词：积极心理学；初屮物理教学；运用物理学科对于初中生而言，属于比较难的一科，学起来较为费劲，因为困难，有些学生选择了退缩，克服不了自己内心的怯懦。这样一来，要想学好物理更是难上加难。针对学生的这种心理

2、，老师应该在课堂上运用积极心理学，扫除学生内心对物理的阴霾，实现高效课堂。只有学生在心理上主动向物理靠近，带有积极性地去学，那么，初中物理课才能成为学生学习知识的殿堂。一、在初中物理教学课堂上运用积极心理学的必要性纵观当前初中物理教学课堂，我们不难发现，很多学生都认为物理很难，觉得自己听不懂、不会做题，在课堂上也就失去了认真听课的兴趣。毕竟物理不同于语文这些学科，它没有趣味盎然的故事情节，亦没有丰富多彩的美丽画面，它的理科性质极强，各种原理、现象、结论等等，让学生觉得枯燥而单一，学起来很是无聊。长此以往，学生心理上就形成一种消极的思想，反感物理，一

3、旦接触，不自然地就觉得难度太大，想要避之。既然是学生心理上抵触物理，那么，针对此现象，老师就可以在教学中运用积极心理学，它可以让初中生从一个更加感性和积极的角度去学习物理知识，理性的学科配上感性的态度，将会使学习上升到一个预想不到的高度。初中物理教学，最重要的还在于课堂，只有高效课堂才能真的有利于学生的学习，提高他们的物理学习能力。积极心理学的运用，就可以打造这样的高效课堂，将客观知识与学生的内在经验有机融合到一起，老师在传授知识的过程中对学生进行积极人格的构建。二、积极心理学在初中物理教学中的具体运用策略积极心理学对于初屮物理课堂教学具有极其重要

4、的影响价值，它的运用能够很好地帮助学生进行学习。那么，在教学中，若想打造高效课堂，该如何运用积极心理学呢？1.通过角色扮演的方式进行物理学习角色扮演，顾名思义，就是指让学生在课堂上扮演各种各样的角色来进行物理学习。初中生处于青春期，这时候的他们叛逆、追星，经常会做明星梦，希望自己也能够站在光彩夺目的舞台上，受千万人敬仰。老师应该要了解学生的这种心理，并加以利用，在物理课堂上，选择一个与上课内容相关的主题，让学生扮演积极角色來开展物理学习活动。这样，可以有效地激发学生的好奇心，让•他们愿意主动参与到具中，不再觉得课堂很无聊。因为物理与生活息息相关，所

5、以这种角色应该也是源于生活。例如，沪科版初中物理教材《了解电路》中有一节是《连接串联电路和并联电路》，“电学”方面的内容在初中物理教学中占据重要地位，同时也是比较难的一项。在课堂教学中，老师完全可以给学生安排一个主题，让他们扮演电路工程师，设计一份房子的电路图纸。在小工程师们的设计中，肯定有电灯、开关、变压器、电流表、电压表等，会用到学到的这些电学知识。这样一来，学生不仅掌握了知识，还能够玩得开心，一举数得,何斥而不为？通过角色扮演的方式进行物理学习，打造高效课堂，让积极心理学在初中物理教学课堂上得以有效运用。2.通过探索活动的方式进行物理学习物理

6、学是一门理科性质很强的学科，它的学习过程，不是仰仗于记忆力，而是需耍人量积极的探索活动。初中物理教学中会学到很多试验，任何一个伟大的物理发现都是经过实验探究得到的，比如光的折射、反射、牛顿运动定律、杠杆原理等等，无一不是如此。因此，在教学课堂上，老师应该鼓励学生积极探索，多开展一些类似的活动，让初中生通过这些活动学到知识。当然，这些探索活动不是随意安排的，而是要根据教学内容需要，立足于教材精心设计而成。例如，沪科版初中物理教材《力与运动》中的《力的合成》，“力”属于一项比较抽象的内容，老师纯理论的讲授，未必能起到很好的教学效果。但若换一种方式，老师

7、让学生在课堂上口己主动探索，比如让两个学生分别在教室里外推门，看门的运动状态，然后再让另一个学生在里面进行帮助，外面还是仅有那一个学生，这时再看门的运动状态。大家亲眼所见，就会知道教室里血所用的力大于外血用的力，这是由于两个同学的力合到了一起。据此，老师让学生画出这种“力的合成”，学生自然就对这节课的内容有了深刻了解。通过探索活动的方式进行物理学习，实现高效课堂,让•积极心理学在初中物理教学课堂上发挥最大的作用。3•利用爱心互利进行物理学习爱心是一种积极的情感，在整个积极心理学中，它属于最难能可贵的一种感情。对于初中物理教学而言，完全可以利用爱心互

8、利进行学习，同学之间互帮互助，相扶相望，共同努力，一起进步。如此，不仅能够提高大家的学习成绩，还可以增进彼此的感情，巩固这