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时间:2017-12-08
《国有中小企业人力资源管理系统中员工培训问题研究——以广西x公司为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、t2014年第3期(总第367期)企业科技j发腱国有中小企业人力资源管理系统中员工培训问题研究——以广西X公司为例倪小明’丽。,林秀(1.中国能建广西力元科技有限公司,广西南宁530023;2.广西建设职业技术学院,广西南宁53()023)人力一种主要手段工【摘要】培训是资源管理与发展的,是取得人才资源优势的重要具,有利于形成更好的企业文化和企业形象,以及带来更为可观的社会效益与经济效益;培训关系到企业人力资本价值的提升和企业核心竞争力的增强。因此,必须实现国有中小企业人力资源培训的规范化、科学化、制度化及系统化
2、,确保企业人员能以最好的状态服务于企业,为企业的长远发展提供源源不断的动力。【关键词】国有企业;人力资源管理;培训’【中图分类号】C961【文献标识码】A【文章编号】1674-0688(2014)03一()()53一()21国有中小企业人力资源管理系统中员工培2.1完善、系统的培训体系和培训规划缺失训的价值承载罔内外优秀的企业基本都建立起自身独有的培训体系和机制一套成熟的培训,以及相对完备的培训组织部门,从而形成在当前竞争激烈、知识更新迅速的社会,企业的竞争归根计划一、组织、内容和具体操作模式。广西x公司是家中小
3、结底是综合实力的竞争,其中的关键是人才竞争。而人才的价型闰有企业,目前正处于改革重组的后发展时期,仓业培训管值在于其积极的态度、卓越的技能和广博的知识。因此,人力理体系处于构建和探索阶段,培训组织和人员配备不齐,权限资源培训愈发重要,对于我国国有企业而言更重要。培训虽然较小一定的系统性,设置简单;培训规划、需求收集制作缺少“一项重要职能仅是企业人力资源管理系统中的,可以为雇员和计划性,部分培训的执行依然依靠领导的临时意志;培训师在现任岗位、晋升、平级调动、转岗和降级等这些人力资源计资配备不足或依赖于外部机构;培训
4、过程形式老化、方式呆”划中可能担当更大的责任做好准备。但其在增强能力的过程一些障碍板。因此,该公司想实现培训的长远规划目标存在。一环中扮演了核心角色,并逐渐演变为企业战略实施的重要。2。2缺乏针对性、系统性的培训需求与内容总的来说,完善和加强国有企业人力资源培训具有重要的现实广西x公司的培训缺乏针对性与系统性。培训的需求很意义和价值承载一工形成共同的价值。第,培训有助于培育员难}j公司不同发展阶段的目标、不同岗位的聘任资格条件、经观,增强凝聚力和主人翁责任感,引导员工将个人目标与组织营管理人员的技能差异及一般职1
5、:的职业发展规划有效结合。一起的长远发展紧密结合在,从而形成良好、融洽的1-作氛同时,在制定和选择干部、职工培训内容时往往只能从员jr:的罔。第二,有助于培育企业核心竞争力。面对残酷、激烈的竞共性}{J发,由于多方面的原因,对于特殊的非共性培训要求很争环境,企业必须规范和加强企业的人力资源培训,不断地培难定位准确,对职T的职业发展规划考虑不周,结合不到位。训和开发自己独特的、不可模仿的人力资本,进而提高劳动生企业培训只注重技能培训,而忽视素质培圳。培训内容主要包产率,提高科技成果转化率,提高管理水平和管理效果。第
6、“”含业务知识三、技术和技能方面,而对于公司组织文化、员T工,培训有助于开发员工的潜能,找到人与事相肛配的有作的积极性和激情方面的培训内容重视度不够。效途径。将组织战略日标与员工的个人职业发展相结合.不断2一激发员丁的潜能.3相对单的培训层次与方式。第四,人力资源培训是建立学习型企业、拓展员工发展通道的最佳手段。培训对象的结构层次性不强。由于国际国内环境的紧缩,广西X公司为了适应市场需求,加强成本控制,往往将员工2广西x公司人力资源管理系统中员工培训集中进行混合式培训。这种培训方式有利有弊,弊端为需要具存在的问题
7、体技能知识能力的日标对象层次体系缺少差异性。对于不同层次、不同性质、不同岗位的职工,在日常管理生产中的技能技近年来,广西x公司通过改革创新,社会效益和经济效益都有很大提升。但从总体上来说,在人力资源培训方面仍存术需求是什么、在培训中到底要解决什么问题、怎样解决问题一等在着些问题。,没有经过调查及充分论证,造成培训效果收效甚微。同一【作者简介】倪小明(1987),男,管理学硕士,任职于中国能建广西hTL科技有限公司.Zh资源部,研究方向:公共部门与人力资源管理;林秀丽(1986一),女,管理学硕士,广西建设职业技术
8、学院教师,研究方向:公共部门与人力资源管理。qIyekeJlyufazhan53企业科技与发展2014年第3期(总第367期)时,培训方式相对单一。目前,广西x公司采用的培训方式训授课方式相结合的培训方式,避免培训过程过于枯燥。并缺乏多样性,主要以课堂讲授或者外送培训为主,对于员工技且,要注重人力资源的个性特点,开展多样化的培训。选择灵能和实践的锻炼缺乏重视,员工都是被动
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