郝清华的学习反思.doc

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1、《教师的修养》学习感悟河南省濮阳市油田第五小学郝清华听了河南师范大学王茝教授给我们做的《教师的修养》的报告，给我印象最深刻。报告真的精彩感人，生动有趣，给我们提供了一顿丰盛的精神大餐，使我们接受了一次深刻的灵魂洗礼！王教授以其深厚扎实的理论素养以理服人，以其诙谐幽默的语言风格以情感人，运用大量鲜活的生动事例发人深省，以其高洁脱俗的人格魅力震撼心灵！让我重新认识到了教师这个职业。教师是一个古老而年轻的职业，是一个复杂而艰巨的职业，是一个伟大而了不起的职业；使我更深层次地认识到提高教师职业修养的重要性和必要性。王教授

2、从教师职业理想、教师职业道德、教师职业素质、教师职业认同四个方面进行了阐述。王教授以教师职业理想的树立为切入点，以教师的职业认同为落脚点，结合基础教育中大量鲜活生动的实例，对教师的职业道德、职业素质等内容进行深入浅出的讲解和剖析。重点阐述了以“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”为内容的教师职业道德规范和以“政治素质、知识素质、心理素质”为核心的教师职业素质。听后我觉得王教授真像一个教育演说家。孔子曰：“至圣先师，万世师表”。通过学习使我认识到教师的职业特殊与他的劳动对象特殊有关。教师必须

3、做道德的楷模，文明的使者，智慧的化身。作为一名小学教师，我们担负着培养一个又一个“社会人”的重任，教师自身的人格魅力对于学生来说有着潜移默化的影响。教师应具有较高的文化素养和道德素养，才能真正树立“以人为本”、“以学生为主体”的现代教育观念，在教育与管理中充分尊重学生的主体性，把学生当作有情感的、鲜活的、思想性格各异的、独立的人。教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践做出回答的问题。现代的时代是一个竞争激烈的时

4、代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到工作中。俗话说“书到用时方恨少”。现在的孩子知识面宽，接受的信息广，这就对我们提出了更高的要求，要求我们有更加广博的知识和教育技巧，做一个复合型的教师。教师要不断提高自己的素养，就必需善于读书，学会学习，与时俱进。要养成勤耕不辍、终身学习的习惯。这是教师成功的必备条件，是教师成长为能师、经师乃至优秀教师的必由之路，也是新

5、课程顺利实施的关键。诚然，教师的职业是平凡的，教师的生活也是清苦的，但是只要有着对教育事业深深的热爱，认识到自己所从事的事业对民族和未来是一种不可推卸的责任，就会以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣；就会在平凡的教学工作中勤奋求实，兢兢业业，不断提高自身素质，完善自我，在实践中实现自身的价值，实现人格的升华，具有高尚的师德修养，从而适应时代的要求，完成教书育人的重任。让我们铭记王教授发自肺腑的倡议：为了对得起自己的良心，当一个好老师；为了孩子们那渴求知识的眼睛，当一个好老师；为了我们中华民族的明天更美好

6、，当一个好老师！