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时间:2020-04-05
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1、农村少先队工作之我见少先队工作是学校实施素质教育的重要内容。它贯穿于教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生的健康成长起着导向作用。作为一名农村小学的少先队辅导员,更要有高度的责任感和事业心,坚持以“德育为内容,活动为载体”,构建好育人体系,促进学生健康成长。一、以德治校,切实加强学校常规管理和教育学校少先队的常规活动,主要有队会、升旗仪式、校园广播站等,作为大队辅导员,一定要让这些活动制度化、规范化、常态化。1、重视升旗仪式,加强学生爱国教育尊敬国旗,这是每一个国人都必须做到的。我校每周一早晨,在操场举行隆重的升旗仪式。程序合理,态度严肃,出旗、介绍国旗国
2、歌、宣誓庄严肃穆;校园明星事迹催人奋进;值周教师总结查找问题与差距;值周安排明确。2、《守则》、《规范》、《学习常规》落实工作常抓不懈,加强学生的养成教育小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为与品德的最佳时期,我们应该狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行,《守则》、《规范》、《学习常规》的贯彻落实是提高学生思想道德素质,树立文明意识,促进行为规范的重要途径。各中队依据系列内容经常去对照、检查、规范、教育自己,促使校园内秩序井然。3、安全工作警钟长鸣,为学生健康成长护航安全工作是学校工作的重要内容,它关系到学校的教育教学工作能否正常开展,为了使师生能有安全
3、、稳定、洁净、舒适的工作、学习、生活环境,有力保障学校各项工作的顺利开展,安全工作必须常抓不懈,时时警钟长鸣。学校定期进行安全工作自查,彻底消除安全隐患;加强校园保安管理;对食堂的蔬菜、粮食等规范管理,确保食品卫生安全。每位教师充分明确安全工作的重要性,真正做到人人讲安全、处处讲安全,确保安全工作万无一失。一、主题活动突显育人成效少先队活动是少年儿童学习、交往的课堂,它能培养少先队员的优秀品质,扩大视野、丰富知识,促进身心健康发展,培养独立能力和合作精神,养成团结友爱的集体主义观念。为了达到育人目的,少先队要开展系列主题教育活动。如“六一儿童节”的庆祝活动、国庆节的
4、爱国教育活动、三八妇女节的爱妈妈的教育活动、环境日教育活动等,让他们从点滴做起,最终成为合格的社会主义公民。二、特色活动,彰显学校特色为了给学生创设一个积极向上的学习环境,我校开展了两项特色活动。1、校园明星树榜样,引领队员共成长为了展示我校小能人,树榜样,促成长,我校开展了校园明星评选活动。每周由各班级按照学校“校园明星”内容,推荐本班最优秀的一名“明星”,形成简要的文字材料上交到少队部。少队部根据推荐并核实后推选全校最优秀的一名“明星”,于次周一升旗仪式后,由大队辅导员宣读明星事迹,授予明星标志在上学期间佩戴。1、早教育有声有色,秀出我风采为了全面贯彻执行党的教
5、育方针,树信心、提士气、贯彻“博爱诚信、知行合一”的校训,我校各班于每天晨会十分钟开展“一歌、一诵、一分享”的早教育活动。首先由小指挥手上台高呼起立,全班齐呼班级口号后,起音并指挥唱一首欢快的歌曲,激发精气神;接着是齐诵经典,内容为《三字经》、古诗词等;最后是快乐分享活动,每天一人,轮流上台,可以分享自己积累的好词佳句,也可以分享自己读某本书的感受,甚至可以分享自己对某件事的看法等。少先队活动的开展是一个长期的过程,必须常抓不懈,才能彰显育人成效。
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