探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc

探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc

ID:53668237

大小:62.00 KB

页数:3页

时间:2020-04-05

探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc_第1页
探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc_第2页
探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc_第3页
资源描述:

《探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效【摘要】目的探讨宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效。方法100例多发性抽动症患儿随机分为观察组和对照组,观察组患儿应用宁动颗粒治疗,对照组患儿应用西药氟哌噪醇治疗,观察两组患儿临床治疗情况。结果经过一段时间的治疗,观察组患儿治愈35例,显效12例,总有效率为94.0%;对照组患儿治愈20例,显效10例,总有效率为60.0%,两组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论小儿多发性抽动症对患儿的危害较人,采用宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症具有理想的疗效,H后可深入研究

2、治疗方式,健全治疗体系,提高治愈率。【关键词】宁动颗粒;多发性抽动症;儿童多发性抽动症是临床较为常见的儿童行为障碍综合征之一,是以面部、四肢、躯干部肌肉复发性、不自主、快速无日的的抽动伴有喉部异常发音及猥秽言语为特征的综合征侯群[1,2]。治疗小儿多发性抽动症的方法较多,临床上以药物为主。本研究主要对宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床疗效进行讨论,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2011年1月〜2013年8月前来本院治疗的多发性抽动症患儿100例作为研究对象,男65例,女35例;年龄3~10岁,平均年

3、龄(5・5±1.0)岁;病程3~30d,平均病程(12±2)d;通过随机的方式分为观察组和对照组,观察组患儿应用宁动颗粒治疗,对照组患儿应用西药治疗,选择药物为氟哌唏醇,观察两组患儿临床治疗情况。两组患儿在性别、年龄等方面比较差异无统计学意义(P>0・05),具有可比性。1.2方法观察组患儿服用宁动颗粒(三九现代中药有限公司),6岁以下患儿服用3g/次,7岁以上患儿服用6g/次,患儿服用2次/d,主要以开水冲服。对照组患儿口服氟哌喘醇(江西制药有限责任公司)。开始剂量0.5mg,2次/d,效果不佳时,每隔5d再

4、增加0.5mg,尽量控制在2-4mg/d,以既有临床疗效又不致出现明显的药物副作用为宜。1.3疗效评价标准治愈:患儿经过治疗后,临床症状完全消失,可以正常生活、学习;有效:患儿仍存在部分抽动症状,但相较治疗前已大大减轻;无效:患儿的抽动症状仍然很多,并且频繁,需持续治疗。总有效率二(治愈+有效)/总例数X100%o1.4统计学方法采用SPSS19.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数土标准差(x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用X2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。2结果经过一段

5、时间的治疗,观察组患儿治愈35例,显效12例,总有效率为94.0%;对照组患儿治愈20例,显效10例,总有效率为60.0%,两组比较差异具有统计学意义(P〈0・05)。3讨论从医学上来讲,多发性抽动症是一种儿童期起病的慢性神经、精神障碍性疾病。临床特征比较明显,例如慢性、波动性、多发性运动肌肉快速抽动,部分患儿会伴有不口主喉部发出的奇特叫声。多发性抽动症对患儿的成长影响较大,由于患儿年龄较小,身体发育不全,倘若得不到有效的治疗,势必对患儿的日后生活造成极大负面作用[3]。采用宁动颗粒治疗小儿多发性抽动症具有良好

6、的效果,经过临床上的广泛探索,发现宁动颗粒治疗该种疾病时,具有以下疗效:①宁动颗粒的药理作用比较明显,能够及时控制患儿病情,避免患儿的多发性抽动症恶化;②宁动颗粒对患儿的身体影响较小,基本上不会影响患儿的正常发育,在饮食和日常生活上的限制也比较小;③多发性抽动症在治疗过程中,往往会复发。持续服用宁动颗粒,可以深入治疗,取得良好的治愈效果。综上所述,宁动颗粒能明显改善小儿多发性抽动症的临床征候、对运动性抽动、发声性抽动均具有显著的临床效果,且具有调节免疫功能的作用,患儿年龄越小,临床效果越好;具有近期疗效显著,远

7、期疗效稳定的特点。在日后的临床治疗中,可以深入研究宁动颗粒的治疗方式,健全相关治疗体系,为患儿的临床治疗提供更大帮助。参考文献[1]朱先康,韩新民,王敏华•定抽颗粒治疗小儿多发性抽动症的临床及实验研究•中华中医药杂志,2011(2):399-402.[2]邱静宇,刘岩•小儿安神补脑颗粒治疗小儿多发性抽动症60例临床研究•中医儿科朵志,2010,6(1):33-36.[3]李红梅•硫必利治疗小儿多发性抽动症的临床研究.中国医学工程,2013,21(11):172-173.[收稿日期:2014-07-30]

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。