声美·色美·形美（教师论文).doc

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1、声美•色美•形美《瀑布》这首诗读來意趣盎然，琅琅上口。作者运用精当的比喻,从声、色、形三个方血渲染瀑布的宏伟气势，抒发了作者热爱大自然，热爱祖国山河的情感。声音美。作者首先站在很远的山路上听瀑布，未见其形，先闻其声，那哗哗的响声连成一片，“好像脅脅的浪涌上烬滩,又像阵阵的风吹过松林。”通过声音突现了瀑布的非凡气势，给人以新奇美妙的感受。色彩美。“山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身！”诗人的观察点己近了一步,峰冋路转,瀑布突然出现在面前，只见"千丈青山衬着一道白银”。一个“衬”字,把青翠的山峰和银色的瀑布描绘了出来,对比中

2、突出了瀑布鲜明动人的色彩。形态美。诗人來到了瀑布的近旁，抬头仰望，尽情领略瀑布的风姿：阳光照射下的瀑布水花飞溅,就好像一座山无数珍珠汇成的天然屏风;当阵阵山风吹过，许多小水点飞溅开來，和着水气,轻飘飘的像烟，白蒙蒙的又像雾，纷纷扬扬的又像尘土。从形态上突现了瀑布多彩多姿的风貌。诗人山远而近，多角度地展现了瀑布壮美动人的风采，字里行间洋溢着一•种抑制不住的喜悦、惊叹、赞美之情。