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时间:2020-04-05
《中考语文积累与运用复习课——图表漫画题专项讲练(语文版九年级必修) 教案教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、屮考语文积累与运用复习课——图表漫画题专项讲练(语文版九年级必修)教案教学设计教学h标:1、让学生了解“积累与运nr的考试内容。2、让学生掌握图表漫画题的答题方法。教学重点:图表漫画题的题型设置及答题指导教学过程:(导入):同学们!我们今天上一节复习课,复习“积累与运用”,“积累与运用”考哪些内容呢?生自由答师明确:字音、字形及其书写、词语运用、修改病句、仿写、联词成句、续写、缩写、错别字、信息提取、名著阅读、文学常识、对对联,广告标语、口语交际、图表漫画、古诗文填空、语法修辞,材料探究等。师:“积累与运用”将近20个知识点,i
2、节课不可能面面俱到,讲精讲透,这节课我们针对图表漫画题进行训练讲解。一我们先来了解图表题,什么是图表题呢?出示课件明确:(06年河南省屮考语文卷综合性学习屮的图表题)师:这就是图表题。(让学生直观的感知图表题)师:如果用文字来给图表题下一•个定义,该如何命题呢?请看大屏幕:直观展示后文字说明:图表题的定义。图表题一般是给岀一幅图表,要求考生根据图表的信息做出相关的回答,主要考查考生认图判断,查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。让学牛高声朗读图表题的定义,由形象思维到概念界定,确实理解何为图表题。师:图表题考什么?大家从图表题
3、的定义屮会发现图表题的有关考点。生:认图判断,语言表达,发现问题等。教师肯定并指岀考点,然后教师明确图表题考什么。%1客观说明(直接概括图表的内容)%1原因分析(说说从图表屮得到的启示或发现的问题)%1针对问题,提合理化建议。如何來做图表题呢?(训练、启发、引导、点拨)师:把学生分为男女两组,分做06年河南省综合性学习屮的材料二题。找考点、寻答案、明做题方法。本道题做题思路:1、紧扣图表名称或主题,说明时要有相观的数据。2、分析时要联系生活实际。3、依据分值答条项4、依据例子(示范)找格式。(布置学生做时,分组来做选B或选C)图
4、表题的拓展训练:金华市教育局2005年统计的城乡办学条件对比。展示课件,明确考点后学生训练,要总结、分析、归纳出图表题的答题方法。师:请大家试做这道题(3分钟)生自由做答生1:城市的办学条件比农村强。生2:农村的办学条件较城市差一些。师:你们是怎么知道的?生1:通过百分比的对比发现的。师:好!你很善于横向对比,数据的变化说明城乡办学条件有差距。但你们在回答时扣题了吗?应该怎么答?生3:农村办学条件的八项指标均低于城市。师:对,我们在答概括内容的题时一定要抓住标题,这样答题才全面。学生回答第二问(提建议)生4:应该向农村捐款,提高
5、办学水平。师:你很有爱心,但只靠捐款能解决根本问题吗?生:不能。师:是啊,这只是杯水车薪,那么怎么办呢?牛5:政府多向农村投入一些资金。师:你的建议既具体乂可行,我代表农村的学生向你表示敬意。生笑认可。教师展示课件:<1)比较数据发现问题〈2〉扣住标题明确问题<3)概括内容说明问题<4>建议具体,可行。二了解漫画及其答题方法什么是漫画题,出示课件(06年江苏常州市中考卷)教师布置学生赏图明确漫画题的定义:漫画题一般是命题者给岀一幅漫画,要求考生为漫画学生高声朗读,感知图表题的定义。师:从图表题的定义大家可以发现图表题有哪些考点呢
6、?生:拟标题,概括内容,解释漫画寓意或谈感想,做评价等。师:请大家试着做06年江苏常州市屮考卷屮的这道漫画题。要求学生据点血做探讨做题方法,教师引导点拨。生:狮子大开口,望而却步。师:对,画面非常夸张的夸大了狮头,狮嘴,点出了票价的惊人;游人面对票价张大了嘴巴,不敢进门。师:注意①题的要求,用成语或俗语来拟。生:H瞪口呆。生:望“价呛卩步。师:第②问从字面丄看属于什么文体?生:说明文。师:说明文要用说明性的语言来概括画而,且要全而。请大家试做一下。生:某旅游景点的门票太高,使游览者望血却步。师:这不是说明性的语言,属于画面点评。
7、生:画面上画有某景区门口的一只石狮子,狮子大张着嘴,嘴里写有票价二字。旁边站着一名游客大张着嘴,露出吃惊的表情。师:好,答的很扣题,介绍画而必须将人物,狮像,文字联系起来,画而要写全,概括要完整。教师明确本道题的答题方法:%1仔细观察。(审题H,审画面,审文字,审要求)%1认真思考。(命题意图)%1将人物、狮像、文字联系起来。(整体阅读)师:上面这道漫画题人家明了命题人的意图了吗?生:某些景区门票过高,须降价。生:旅游主管部门要宏观调控各景点门票,维护消费者的权益。师:大家看,漫画揭示了某种社会现象,警示了要求,促进了社会的良性
8、发展,这也就是漫画的重要作用吧!咱们再做一道。拓展训练:“外向型”乘客,(山东烟台市中考卷)(学生先做,讲考点,个人观察)W:大家从图屮得到的第一信息是什么?生:年轻人不应该扭头向外看,应该给老人和妇女让座。师:大家会对年轻人说些什么?生:尊老爱幼。师:这就是漫
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