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时间：2020-04-20
《王丽婵比的认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生活中的比潭村小学：王丽婵1、观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？我们一起来研究一下，上面这些长方形的长和宽之间有什么关系呢？1212图A、图B、图D的长都是宽的1.5倍；宽都是长的40千米2小时20千米/小时45千米3小时15千米/小时因为20千米/小时＞15千米/小时，所以马拉松选手的速度快。÷=15元3千克5元/千克9元2千克4.5元/千克12元3千克4元/千克摊位C上的苹果最便宜。÷=长÷宽6÷4路程÷时间40÷2总价÷数量9÷2象上面那样，两个数相除，又叫做这两个数的比。例如：图A长与宽的比是6：4，读作6比4
2、马拉松选手所行路程与时间的比是40：2骑车人所行路程与时间的比是45：3A推位苹果总价与数量的比是15：3你能把情景图中的数量关系写成比吗?看书P68自学：（2）思考：怎样求比值？前项÷后项=比值6：4=6÷4=64=1.5（）（）（）（）（1）认识比各部分的名称前项后项比号比值对应练习：求下面各比的比值（1）12：3（2）4：5（3）2.5：0.523：34（4）=12÷3=4=4÷5=0.8()=2.5÷0.5=52343=×=这节课你有什么收获？1：2找一找，我们身边的比找一找家里的比找一找你身体上的比找一找教室里的比
3、女生人数与全班人数的比是（）24：50男生人数与全班人数的比是26：50男生人数与女生人数的比是26：24女生人数与男生人数的比是24：26还能写出哪些比？12：39：3十七世纪，数学家莱布尼兹认为，两个量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除号中的小短线去掉，用:表示。你知道吗?再见1:31.5:3（或0.5）
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