科学六年级上册实验操作考查试题.docx

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1、李府小学六年级上册科学实验操作考试题姓名:成绩:实验名称:斜面 实验材料: 1、将一块木板斜塔在木块上构成斜面;2、用铁丝做轴,使圆木能绕轴转动。测圆木的重量 用测力计将圆木提起,正确读出圆木的重量,观察拉力的大小。实验过程: 1、通过测力计沿斜面将圆木匀速拉上去,正确读出测力计的示数,与上一步的拉力比较大小。2、研究斜面长度与省力多少的关系:  3、换一块长一些的木块,用测力计测量沿斜面将圆木匀速拉上去的拉力大小,正确读出测力计的示数,比较两次拉力大小。实验结论:斜面有(           )作用。高度相同时,斜面越(       )越(            )

2、。李府小学六年级上册科学实验操作考试题姓名:成绩:实验名称:电磁铁的磁性 考查要求:1、绕线  会把绝缘导线按一个方向绕在大铁钉上2、通电 接通电流,用铁钉的一端接近大头钉,观察现象3、断电 切断电流,用铁钉的一端接近大头钉,观察现象实验过程:判断电磁铁的南北极 用磁铁的两端分别去靠近小磁铁两极,判断电磁铁的南北极 实验结论:接通电流,用铁钉一端接近大头针,现象是(            );断开电路,用铁钉一端接近大头针,现象是(               )。这种现象说明电磁铁通电后(        )磁性,切断电流后磁性(      )。判断此时电磁铁钉尖端是

3、(   )极,钉帽端是(    )极。李府小学六年级上册科学实验操作考试题姓名:成绩:实验名称:杠杆的秘密实验材料:杠杆尺、支架、钩码。实验步骤:1、组装杠杆尺,并说出三个作用点:中间支点,左边为阻力点,右边为用力点,并将杠杆尺调平衡。2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量(共做六次:小于、等于、大于各两次),观察杠杆尺的状态会有什么变化,从中能发现什么规律?3、实验结论:①用力点距支点的距离与阻力点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺()。②用力点距支点的距离远, 阻力点距支点的距离近时,杠杆()。③用力点距支点的距离近, 阻力点距支点的距离远时,杠杆()

4、。4、整理器材。

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