初中科学实验操作考查试题

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1、试题1 测定小石块的密度[实验器材]A.天平(200克)1台、B．砝码1盒、C、小石块、D．量筒、E．烧杯、F．水、G．细线 [步骤]1．清点材料和器材。2．调节天平平衡。调节平衡后举手示意监考教师。3．称取小石块的质量。量出小石块的体积，小石块的密度为     kg／m3 实验器材(填字母) 实验步骤1．调节天平平衡2．测小石块质量3．测小石块体积测量数据记录及实验结果V1=          V2=          m=         ρ=成绩评定表测定小石块的密度用镊子将游码移到“0”处调节天平平衡2 用天平称出小石块质量m，石块放左盘，砝   

2、码放右盘2 在量筒中倒人适量的水读出水的体积V12 将石块放人量简中，读出读数V22 计算出石块的密度2 合   计      试题2 观察凸透镜成像[实验器材]A． 凸透镜(双凸，焦距100毫米左右)1个、B．蜡烛1支、C．光具座1台或直尺一把、D．毛玻璃光屏1个、E．火柴1盒[步骤]1．清点材料和器材。2．把蜡烛放在离凸透镜的距离大于2倍焦距(u>2f)处，在光具座上移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像。3．将蜡烛移向凸透镜，减小物距，使蜡烛位于凸透镜2倍焦距与1倍焦距之间(f

3、         u1=      V1=        u 2=          V2=              实验结论                                              将凸透镜放入光具座中，光屏与蜡烛分别放凸透镜两侧2 观察凸透镜成象调整凸透镜、光屏及蜡烛烛焰的高度，三者处于同一高度。2 移动三者位置，使蜡烛到凸透镜距离μ＞2f，移动光屏，在屏上成清晰的像2 移动蜡烛与光屏，使蜡烛到凸透镜的距离f＜μ＜2f，移动光屏，在屏上成清晰的像2 得出实验结论2 合   计  试题3 用电压表和电流表测导体电阻[实

4、验器材]A．电压表1个、B．电流表1个、C．导线若干(线头剥好)、D．电源、E．单刀开关一个、F．滑动变阻器(20欧)1个、G．待测的定值电阻(5Ω、10Ω或15Ω)一个。   [实验步骤]  1．清点材料和器材。   2．连接电路,闭合开关、调整阻器滑片的位置，读出电压表和电流表的读数。   3．改变滑动变阻器滑片的位置，读出电压表和电流表的读数，再次改变滑动变阻器滑片的位置，读出电压表和电流表读数，根据 ；计算出电阻大小实验器材(填字母) 画出实验电路图按图连接电路 实验操作步骤1.将待测电阻接入电路,闭合开关2.调节滑动变阻器,读出伏特表、安培表的值

5、，记U1,I13.再调节滑动变阻器，读出伏特表、安培表的值，U2,I24.再调节滑动变阻器，读出伏特表、安培表的值记U3,I3实验测量记录U1=                 I1=                  U2=                 I2=                  U3=                 I3=                  实验结论R1=                 R2=                 R3=                 R=                 成绩评定表 

6、                                         用电压表和电流表测导体电阻 画出电路图，连接电路2 闭合开关，调节变阻器读出U1，I1的值2 调节变阻器，读出另一组U2，I2的值2 调节变阻器，读出另一组U3，I3的值2 作为实验记录，得出实验结论2 合   计  试题4   氧气的制取【实验器材】试管（Φ20×200mm）1个、单孔橡皮塞1个、玻璃导管2根和橡胶管1根（三者已连接成整体）、铁架台1个、集气瓶（60mL）1个、玻璃片1片、塑料水槽1个、酒精灯1个、火柴、棉花【检核表】检核内容操作行为要点检核标准考生姓名 1

7、分0分得分扣分原因连接用高锰酸钾制取氧气的装置并制取一瓶氧气1．橡皮塞塞紧试管后进行气密性检查：导管口有气泡排出，或导管内形成一段水柱。进行气密性检查，现象明显。A．没有进行气密性检查；B．检查了气密性，存在问题但未更正。  2．取用高锰酸钾：用药匙从试剂瓶中取高锰酸钾，并用药匙或纸槽将其加入试管中。用药匙或纸槽将高锰酸钾粉末伸入横放着的试管约2/3处，然后将试管直立。A．试剂瓶盖未倒放；B．加药时未伸入试管中或药品外倾；C．试剂瓶、药匙等用后未及时处理放回原处。（以上3项中有2项及以上出现给0分）  3．仪器的连接和效果：从左至右、自下而上有序连接制取装

8、置，组装成的装置中各仪器应基本保持在一个平面上。有序地正确连接装置