环保教育教案.doc

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1、环保教育主　题：绿色环保，注重卫生活动目的：1．提高学生环保意识，改变不良习惯。2．让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从小事做起。活动过程：1、主持人发言，介绍这次班会的主题。2谈话形式：教师：作为一名学生，我们有义务，有责任，让我们校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现了很多与校园，环境美丽不和谐的因素，看看早上教室打扫得干干净净，可是只是到第三节课，就有垃圾了，校园里，早上，经过学生辛辛苦苦的打扫，非常干净，可是不久，就会看到一些纸屑，或者一些零食袋子，放学了，教室里的灯还亮着，风扇还开着，校园里的美丽花草，在一些学生的脚步下，变得垂头丧气，我们到底应该怎样去保护校园，家园

2、，养成良好习惯呢？今天让我们一起学习。讨论一：怎样节约用水水是生命之源，是人民生活，起居，生产所必需的资源，我国水资源南方丰富，北方缺乏，在湛江也是水资源比较丰富的地方，所以我们、平时用水习惯了大手大脚，浪费的情况很严重，我们每天节约一滴水，为祖国添一份绿色，为需要的地方，人民，作无形的贡献。（一）学生谈论如何节约用水（二）教师总结1．随手关水龙头2．一水多用，洗手，洗脸的水，可以盛起来，用于冲厕所，拖地等。3，不该用水的时候不要浪费。讨论二：怎样节约用电，在我国，火力发电站占了我国总发电量的比重还是比较重，消耗大量的煤，石油，天然气，等大量不可再生资源，节约用电就是节省资源。在夏

3、天，在工业比较多的地区，经常出现缺电，因为用空调，风扇多，需要相互停电工作，对于工厂，公司来说，停电就会造成损失。所以我们应该减少不必要的浪费。（一）学生谈论如何节约用电（二）教师总结1．离开教室，随手关闭教室，宿舍的灯，风扇。2．，没有必要的时候，不用开灯，风扇，讨论三：怎样保护自己身边的环境：1．看小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。2、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。教师总结：（1）教室里的环境，我们应该有义务保护好，不能够随意扔垃圾，

4、扔垃圾不但破坏环境，而且容易生病。看到地板上的垃圾，就手捡起，保持教室的美观。（2）爱护校园的美丽，保持清洁，不要乱扔垃圾，看到校园的垃圾应该随手捡垃圾。还校园的一份宁静与美丽。（3）不要随意踩踏草坪，小草也有生命，让花草给校园增添更多的色彩。（4）爱护身边的公共财物，不要损坏财物，平时要爱护自己的桌子，凳子。（5）遵守公共道德，不要在公共场所吸烟。课外小知识：世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。　　1．世界水日：1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。　　2．世界气象日：1960年，世

5、界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。　　3．世界无烟日：1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。　　4．世界环境日：1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性　　5．世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

6、6．世界人口日：1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。7．国际保护臭氧层日：1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。　　8．世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。　　9世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的

7、飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。　　10．国际生物多样性日：《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。11．地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。结束：升华主题班会再一次呼吁大家做好环保，从自我做起，从身边做起：1、从我做起，从小事做起——爱护花草