大学生人际交往情况调查研究分析方案设计.doc

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1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的方案设计一、题目:《大学生人际交往情况调查研究》二、调查的意义及目的人,人是社会性的,人是社会的人,人际交往从一开始就是我们最不可缺少的一部分,可以说重要非常!但,现在,人际交往的意义有被扭曲的倾向,从很多演讲和书籍中就能见到其萌芽,有人过分夸大人际交往的非正常作用,是那种人为强加的作用,脱离了实际、缺乏人性的作用,朝着功利性的方向扭曲发展,忽略了人际交往意义的本质所在。所以,调查研究当代大学生的人际交往情况很有必要和意义!三、调查的时间和地点调查的时间是

2、2011年3月27日至2011年6月12日,调查的地点初步定为:贵州大学、贵州民族学院和亚太学院。四、调查方法大致方法如下:1.问卷调查法:初步计划使用300份问卷进行调查,考虑到每份问卷的问题过多,所以会将每份问卷分成若干份进行调查。这是进行社会调查的既简单又有效的方法,很适用于一般的社会调查研究;2.文献资料查阅法:这很重要!因为选择的是一个复杂且会有过多干扰的课题,在没有进行大范围详细的调查研究前,查阅相关资料是很有必要的,且能够进一步完善、补充初步得到的结果,对最后的结论有指导性作用;3.访问

3、调查法;4.实地调查法;5.典型调查法;6.抽样调查法;五、调查的内容、构思及存在问题人际交往能力是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力。孔子曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。人际交往是维护大学生身心健康的重要途径,是大学生成长成才的重要保证。因此,了解大学生的人际关系真实情况就显得尤为重要!因为调查研究的课题的复杂性,以及调查对象的多变性及不确定性等很多因素的干扰,所以,只能采取多种调查方法,以此提高得出结论的准确性,并从中找到解决问题的可行性办法。调查就会有对象,具体的、面对面的访问是获得

4、第一手资料的有效方法,且能得到更真实的信息,以此排除很多干扰因素。在调查对象所在地进行调查,从众多对象中随机抽取调查的对象,并针对其中特殊案例进行个案分析。六、调查小组情况大学生人际交往情况调查问卷卷首语:各位同学你们好!人际交往能力是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力。孔子曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。人际交往是维护大学生身心健康的重要途径,是大学生成长成才的重要保证。因此,了解大学生的人际关系真实情况就显得尤为重要!问卷说明:本项调查不记名,各题目答案没有正确错误之分,与你的考试成绩

5、也没有任何关系,你只需凭读过题后的第一印象填写即可。决不会涉及到任何人的个人情况。因此,请各位同学不必有任何顾虑。谢谢!你的基本信息:(请在符合的选项前打“√”)年级:〇大一〇大二〇大三〇大四学科:〇理工〇文性别:〇男〇女籍贯:〇城市〇农村是否独生子女:〇是〇否父亲文化程度:〇小学及以下〇初中〇高中〇大学及以上母亲文化程度:〇小学及以下〇初中〇高中〇大学及以上是否学生干部:〇是〇否家庭经济情况:〇优〇中等〇差上一学期学习成绩:〇多门重修〇多数刚及格〇多数70-80分间〇多数80分以上请在符合的选项上打

6、“√”1根本不像我2有一点像我3像我4很像我5极像我1当我悲伤或痛苦时,我周围的人很难觉察到。123452交谈过程中,别人讲话时,我可以始终注视着对方,并认真倾听。123453当我不耐烦时,无论我怎样设法掩饰,对方总能觉察到。123454我喜欢参加聚会。123455批评和嘲讽很少使我感到不愉快。123456我可以和各种各样的人友好相处,无论是年长者或年轻者,相同或不同生活背景的人123457`我觉得自己语速要比大多数人快。123458当大伙儿一起开玩笑时,我很少保持一副“一本正经”的面孔123459很

7、少有人像我这样敏感,易理解他人。1234510别人要想了解我,总需要花一段时间才能做到。1234511我的快乐和痛苦大多数是由别人所致。1234512当我情绪不好时,我周围的人也常常受我影响而不愉快。1234513当我与周围的人一起进行某种活动时,我总是小群体的代言人。1234514在聚会时,我可以迅速地察觉到那些对我感兴趣,想与我交往的人。1234515每当我感到难堪时,别人总能从我的面部表情上判断出来。1234516我喜欢参加社交性活动。1234517讨论时,我更喜欢参加到辩论中,而不只是观察和分

8、析他人的发言。1234518在我与别人交谈过程中,当对象说话时,我有时觉得看着他,会让我很不不舒服。1234519别人说我有一双会“说话”的眼睛。1234520我很想知道别人作出某种行为的原因。1234521我缺乏控制自己情绪的技巧。1234522我更喜欢需要与很多人打交道的工作。1234523我很容易被周围人群的气氛所感染。1234524我不擅长在大庭广众面前发言。1234525与人交往接触时,常使我感到不自在。1234526通过观察一个人如何与他人打

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