高校新办专业毕业生就业质量现况调查与分析.pdf

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1、项目与课囊Sc科ience&技Tech视nology界Vision科技·探索·争鸣高校新办专业毕业生就业质量现况调查与分析黄晓娟(宁夏医科大学，宁夏银川750004)【摘要】本文通过对高校新办专业毕业生就业质量进行现况调查，对高校新办专业毕业生就业质量进行深入思考，提出提高新办专业毕业生就业质量的相关措施。【关键词】高校；新办专业；就业质量1高校新办专业毕业生就业质量的现况调查表6新办专业毕业生职业生涯规划情况l职业生涯规划人数j比例f％为了解高校新办专业毕业生的就业质量状况．我们采用问卷调查和访谈的方法对宁夏医科大学基础医学院新办专业毕业生的就业情有3

2、873．1况进行了调查基础医学院从2008年开始招收四年制生物技术专业I没有【l4【26．9学生，截止2013年7月．已有2012届和2013届两届毕业生72人f其合计l52100．0中升学18人)。本次调查的对象为基础医学院2012届和2013届已就业的毕业生54人．共发放问卷54份．收回有效问卷52份．占调查1．2高校新办专业毕业生就业质量的状况问卷总数的96．3％高校毕业生就业质量具有丰富的内涵它包括毕业生的工作收1．1基本情况入、工作环境、职业发展前景、专业对口、工作满意程度等许多方面多经过统汁．调查对象的性别、城乡、政治面貌等分布情况如下：年来

3、高校一直用就业率衡量大学生的就业情况．而就业率只能反映就表1新办专业毕业生性别分布情况业的数量，并不能全面反映就业的结构、性质、特点等特别是新办专性别1人数c比例(％)业在课程设置、学生培养等方面还不成熟，做好就业质量调查对学生、男生1251481就业单位以及新办专业的可持续发展都有重要意义女生J2751．9近年来，高校毕业生数量逐年增加．大学生就业压力越来越大．毕业生就业质量出现了新的特点和趋势合计f52100．01．2．1薪资水平在涮查中．月收入在1500元以下的毕业生占l1．6％．1500---2000表2新办专业毕业生城乡分布情况元的占25％，2

4、000---2500元的占44．2％，2500---3000元的占I】．5％，城乡『人数f比例(％)3000元以上的占7．7％．薪资最高的为每月4000元．最低的为每月1000元2014年1月．在宁夏回族自治区第十一届人民代表大会第三城市【19【36．5I次全体会议中．宁夏回族自治区主席刘慧代表自治区政府所作的工作乡镇l33l63．5报告中指出：2013年宁夏城镇居民人均可支配收入22013元由此反合计1521t000映．大部分大学毕业生的收入水平基本与城镇居民人均可支配收人持平．但由于经过四年的专业学习．很多毕业生对收入的期望值很大．再表3新办专业毕业

5、生政治面貌分布情况加上现在社会的生活成本比较高。除去衣食住行等日常花销．绝大多数毕业生都是“月光族”．目前的收入水平并不能满足他们的要求政治面貌f人数比例(％)1．2．2专业对口程度党员f1834．6I经过四年的大学专业学习．工作与所学专业是否对口也反映了就业质量的高低生物技术专业毕业生的就业方向主要为医药和食品行团员l3465．4业、生物技术公司、科研技术单位等。在调查中，37．5％的毕业生在行政合计521o0．O和事业单位工作，其中大部分在医院、血站担任检验员；41．7％的毕业生在生物制药企业工作：还有20．8％的学生从事教育、管理、销售等工表4新办

6、专业毕业生在校期间工作经验情况作．与所学专业基本不对口生物技术专业作为新办专业．宁夏的就业市场还未完全打开，而且区内生物技术、生物制药公司较少，待遇也不高，很多学生不愿去生物技术公司：区外特别是较为发达的地区生物技术公司比较多，但由于该专业70％以上的学生为宁夏生源．大部分学生选择在区内就业。1．2．3工作环境工作环境不仅包括物理环境．还包括心理环境。在调查中，毕业生认为办公环境非常舒适、比较舒适、不太舒适的分别占19．2％、50．O％、表5新办专业毕业生大学期间担任学生干部类型30．8％认为职业声望和社会认同度高、一般、较差的分别占32．7％、61．5

7、％、5．8％由此可以看出，大部分毕业生(69．2Vo)对工作的物理环大学期间担任学生干部类型人数f比例(％)境评价较高．这与很多单位逐步改善工作条件，吸引人才有关系；但是学校、院系的学生干部596对于工作的心理环境．很多毕业生(61．5％)认为工作单位的声望和礼班级学生干部59．6会认同度一般．他们对工作单位的软实力提出了更高的要求。没做过42【80．81．2．4基层就业情况近些年国家鼓励大学生到基层就业从中央到地方相继出台了许合计521100．0多优惠政策，如西部计划、三支一扶、特岗教师、特岗医生以及有基层工作经历的毕业生在公务员、事业单位考试中加分等

8、措施。但是，从毕※基金项目：2012年宁夏医科大学“质量工程”立项课题。Scie