高校图书馆的MOOC服务探索研究--以东北师范大学图书馆的MOOC服务为例.pdf

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1、RESEARCHONLIBRARYSCIENCE77-_-L_I口同校图书馆的MOOC服务探索研究以东北师范大学图书馆的MOOC服务为例张艳婷付志义刘青华付希金【摘要】文章探讨MOOC的内涵和特征，分析高校图书馆探索MOOC服务的背景。以东北师范大学学生为实证研究对象，通过问卷调查和访谈的研究方法得出数据，分析我国高校学生对MOOC的认知现状以及期待的学习环境，在此基础上提出图书馆在MOOC时代下应推出的服务变革。【关键词】MOOC在线学习网络课程图书馆服务Abstract：ThepaperdiscussestheconnotationandcharacteristicsofMOOCan

2、danalyzesthebackgroundthatuniversitylibrariesexploresuchservice．TheauthorsmakeasurveyofthestudentsofNortheastNormalUniversitybyquestionnaireandinterview，analyzetheirperceptionofMOOCandtheexpectantlearningenvironment．andproposetheservicerefOrmthatlibraryshouldlaunchundertheeraofM00C．Keywords：M00Ce

3、-learningonlinecourselibraryservice1MOOC概述学、斯坦福大学、耶鲁大学、麻省理工学院等众多国2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，际名校加入到MOOC中来，提供在线开放课程。2013在网上提供免费课程，人们为此将2012年称为大型开年，我国的香港大学、清华大学、北京大学等名校也放式网络课程之年，即MOOC元年⋯。MOOC是融入变革，成为MOOC的一员。“大规模在线开放课程”(MassiveOpen0nline2高校图书馆的MOOC探索背景Courses)的英文简称，其中，“M”代表Massive在CNKI数据库里以“MOOC”和“图书馆”为

4、(大规模)，指的是课程注册人数多，最多一门人数达检索主题词，检索到论文6篇，发表时间都是201416万；第二个字母“O”代表Open(开放)，指的是年，且都是理论研究。在国内图书馆的MOOC服务探凡是想学习的，都可以进来学；第三个字母“0”代索方面，目前还没有发现有这方面的研究成果，东北表Online(在线)，指的是时间空间灵活，7X24小时师范大学图书馆是国内首家尝试进行MOOC服务的高全天开放，使用自动化的线上学习评价系统，而且还校图书馆。能利用开放网络互动；“C”则代表Course(课2014年春季，东北师大图书馆在净月校区进行了程)。MOOC服务试点，通过宣传、调研、访谈等方式让

5、读名校视频公开课只提供课程资源，而MOOC则实者了解MOOC这种新型的开放网络学习资源，并且每现了教学课程的全程参与。在这个平台上，学习者可周二下午开放培训室，免费向读者提供学习硬件设备，以完成上课、分享观点、做作业、参加考试、得到分比如，电脑、网络，并成立学习小组，每月收集整理数、拿到证书的全过程。由于课程免费、便捷、容易国内外MOOC课程，将开课时间、课程名称、开课学注册，学生不分年龄、国籍、学历背景，互动性强，校、教师等信息做成详细的课程表，用海报的形式张用户参与度很高，是学习交流的好阵地，更是促进教贴到图书馆入口，以消息推送的形式发布到MOOC学学改革的好阵地。员群。自从服务试点

6、推出以来，图书馆推出的MOOCMOOC创造了高等教育有史以来最快速的增长，服务吸引了大批师生来咨询了解使用，对普及、宣传注册人数无上限，学习地点无要求。2012年，哈佛大和推广优质课程资源起到了很大作用。特别是针对毕本文系吉林省社科基金项目“吉林省区域联合机构仓储服务系统建设研究”(项目编号：2012B50)的研究成果之一。28图书馆学研究2014．18业生群体，图书馆提供的MOOC服务能够帮助学生离室授课方式，网络课程可作为面对面课程的一种31、充，开校园后也能享受到丰富的网络课程资源，对满足成就像在商场购物与网上购物，体验不同，彼此替代不人再教育和终身学习具有重要意义。了，但可以互为

7、补充。但MOOC对于无法进入校园学在这半年的服务探索中，笔者作为MOOC服务负习的人来说，具有历史性的进步意义。哈素·普拉特责人，收集了大量调研素材，以期通过对这些数据的纳学院的CEO克里斯多夫·梅内尔(Christoph分析掌握到新时代下学生的学习取向。Meine1)教授所认为：“MOOC是对传统大学的颠覆3调查的对象与方法性延伸而不是威胁。MOOC不能取代现存的以校园为本文作者把调查对象分为两大群体——图书馆设基础的教育模式，但