欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53567195
大小:267.97 KB
页数:4页
时间:2020-04-18
《地方高校科研发展的基本模式--以大理学院为例-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大理学院学报第l3卷第9期2014年9月JOURNALOFDALIUNIVERSnYV0J.13No.9Seo.2014[DOI]10.3969/j.issn.1672—2345.2014.09.021地方高校科研发展的基本模式——以大理学院为例朱安女(大理学院文学院,云南大理671003)[摘要]近十年来,我国高校科研工作进入快速发展时期。大理学院作为地处西南边疆的地方高校,在科研发展的地方模式探索方面取得了成效,形成了以建构大学应有的科研文化,确立地域性的科研方针为指导,建立与时俱进的激励措施并提供人性化服务平台的基本模式,为地方高校科研的可持续发展提供了有益的借鉴。[关键词]地方高校
2、;科研;模式[中图分类号]G648.4:G644[文献标志码]A[文章编号]1672—2345(2014)09—0097--04TheBasicModeofScientificResearchinRegionUniversities:TakingDaliUniversityasanExampleZHUAn"nv(CollegeofChineseLanguageandLiterature,DaliUniversity,Dali,Yunnan671003,China)[Abstract]Inrecentdecade,thedevelopmentofscientificresearchinuni
3、versitieshasenteredanewerainChina.DaliUniversity,asaregionaluniversity,locatedinsouthwesternborderarea,obtainedpreliminaryachievementintheconstructionofscientificresearchmodeinregionaluniversityanddevelopedabasicmodeunderthescientificresearchguidanceofpromotingvernacularculture,establishingupdatin
4、gmotivatingstrategiesandprovidinghumanizedserviceplatform.Thisscientificresearchmodeoffersbeneficialexperiencesforthesustainabledevelopmentofscientificresearchinregionaluniversities.[Keywords]regionaluniversity;scientificresearch;mode近十年来,我国高校进入快速发展期,地方高科研的可持续发展奠定了坚实的基础。校在规模上快速扩张后,亟需在科研水平上上一个一、建构大
5、学应有的科研文化台阶。因此,各高校都相继制定了相关科技政策,在国家实施“科教兴国”的伟大战略中,地方高以激励教师从事科学研究工作,促进学校科研工作校科研要找准发展的合适位置,建构大学应有的科的快速发展n。大理学院作为地处西南边疆的地研文化亦迫在眉睫。如很多地方高校一样,大理学方高校,自2001年合并组建以来,在不断的探索院合并组建时间不长,加之地处非省会城市,这使中,逐步形成了科研发展的地方模式,并取得了初步成效。得其科研发展面临着较多的困难:一是师资力量较综观大理学院十余年的科研发展,其经验主要为薄弱;二是办学条件相对落后;三是科研条件有体现在四个方面:一是建构大学应有的科研文化;待改善
6、。这也使得大理学院在科研发展中产生了二是确立地域性的科研方针;三是建立与时俱进的前所未有的危机感和紧迫感。激励措施;四是提供人性化服务平台。这四个方面首先,大理学院充分认识建构大学应有的科研构成了大理学院科研发展的基本模式,为大理学院文化的重要性。随着建立科研、教育和生产密切结97总第129期社会科学大理学院学报合的新科学技术体制的不断深入推行,高等学校担大理学院进一步确立了地域性的科研方针。尤其负培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重在如何打破地域局限,将科研发展与地域特点相结职能,以及在基础研究和应用研究方面担负的重要合,找准自身定位方面形成了相应的特色。任务更为突出。作为地方高校也
7、不例外,科研工作第一,大理学院在科研工作中立足于独特的地既是高校的重要任务,也是高校得以持续发展的不域优势和文化底蕴,立足大理,了解大理,研究大理,竭动力。对一所高校而言,科学研究水平是体现高最终服务大理,明确提出了“一山,一水,一民族”的校办学质量的主要标志,没有高水平的科研工作,科研方针。“一山”指的是苍山,“一水”指的是洱海,“就不可能有高质量的现代教育。一民族”指的是白族。由于大理学院地处滇西和南其次,大理学院在
此文档下载收益归作者所有