基于市场准入的高职教育顶岗实习人才培养模式研究.doc

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1、基于市场准入的高职教育顶岗实习人才培养模式研究摘要：专业性职业技能的学习和应用水平，对我国高等职业院校学生自身综合素质水平的发展提升具备深切的影响作用，基于市场准入制度的发展演化背景，开展高职学生的实践能力培养工作，具有深远的实践应用价值，本文围绕基于市场准入的高职教育顶岗实习人才培养模式研究问题展开了简要论述。Abstract：Theleveloflearningandapplicationofprofessionalvocationalskillshasprofoundinflueneeonthedevelopmentofstudents'comprehensivequalityin

2、highervocationalcolleges・Underthebackgroundofthedevelopmentandevolutionofmarketaccesssystem,theprac廿ceabilitytrainingofhighervoca廿onalstudentsisofgreatpracticalvalue・Thispapermakesadiscussiononthetalenttrainingmodeofinternshipofhighervoca廿onaleduca廿onbasedonmarketaccesssystem・关键词：市场准入；高等职业教育；顶岗实习

3、；人才培养模式Keywords：marketaccess；highervoca廿onaleducation；internship；personneltrainingmode中图分类号：G718.5文献标识码：A文章编号:1006-4311(2017)03-0207-020引言高等职业教育是我国现代职业教育事业发展体系中的重要组成部分，其培养和对外输送的职业性专门应用人才，对我国现代国民经济和社会发展建设事业的顺畅有序推进，具备极其深刻的实践影响效应。在中央政府出台专门性政策指导性和支持性文件，促进我国现代职业教育事业蓬勃有序发展的历史背景下，采取有效的应用性措施，扎实提升我国高等职业院校

4、毕业生群体的综合性素质建构与发展质量，对于有效提升我国现代高等职业教育事业的发展水平，具备极其深刻的现实影响意义。从高职院校毕业生群体的自身综合素质构成项目角度展开具体分析，实践性职业应用技能的建设和发展水平，无疑占据着极其重要的影响地位，而近年来发展形成并投入使用的顶岗实习人才培养模式，更是为我国高等职业院校毕业生群体综合素质水平的优化提升做出了重要贡献。有鉴于此,本文将会围绕基于市场准入的高职教育顶岗实习人才培养模式问题展开简要阐释。1顶岗实习人才培养模式的基本内涵简述我国高等职业院校近年来引入运用的顶岗实习人才培养模式，是在中国特色社会主义制度发展演进背景下，我国高等职业教育发展领

5、域形成并投入广泛应用的学生培养教育工作实践模式，现阶段，尽管研究人员尚未给出针对顶岗实习人才培养模式的明确化内涵界定，但却为顶岗实习人才培养模式的建设和应用发展，找寻和提供了数量充足的法律性、制度性，以及政策性支持条件。我国现行的《教育法》和《职业教育法》针对各级职业教育院校的实习教育环节开展路径问题，专门制定和实施了针对性的法律条文。《职业教育法》指出:“职业教育院校，以及职业性教育培训机构，可以开设与职业教育事业实践工作路径相关的企业组织或者是专门性实习教育场所。”“独立企业或者是社会性事业单位，应当积极接纳职业教育院校，以及职业性教育培训机构对外输送的承载实习教育要求的教师和学生群

6、体，并针对具体实施上岗性学习实践行为的职业教育教师或者是学生个体，及时发放数额适当的劳动报酬。”我国中央人民政府制定并发布实施的《关于大力发展职业教育事业的决定》文件明确指出：“中等职业院校在校学生，其在校教育培养工作的最后一年时间之内，应当到具体的企业内部或者是事业性社会单位,开展持续时间为一年的顶岗实习过程。高等职业院校在校生，其毕业前开展的顶岗实习培训过程持续时间应当在半年或者是半年以上。要建构形成运行状态良好的企业接收职业院校学生开展实习教育就环节的时间制度。学生在企业开展具体化的在岗实习活动过程中，企业要在高等职业院校密切配合的背景之下，针对接受实习教学环节的高职教育在校学生，

7、开展围绕职业技能建构目标的基础专业理论知识，以及生产实践应用技能的教学培训工作和相关实践教学环节，在实际学生具体开展动手实践行为过程中，要重点关注实习生自身的劳动保护，和人身安全保障工作的实现程度，并在实习教学环节结束后，针对开展顶岗实习的高职院校在校学生支付适宜数额的劳动报酬。”从实践性应用价值角度展开分析，针对高等职业院校在校学生群体建构和实施顶岗实习人才培养模式,能够在充分保证和提升高等职业院校在校学生的职业化应用技能学习掌握