二年级语文(上)反思Microsoft 文档 (2).doc

《二年级语文(上)反思Microsoft 文档 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、泓眼2015至2016学年（上）小学学帧罰t感告一、总体成绩统计各题得分统计成绩统计班级应考实考总分均分及格人数及格率优秀人数优秀率40分以下低分率最高分最低分二年级3327090310031009485题号二三五六七八九十十一应得分159783627实得分151703415得分率9589.794.455.6三、教与学分析（建议：对学情进行分析，对教情进行反思，要求注重原有基础、典型事例，运用基本数据反思全学期教学过程，先分析教与学成功之处，再分析不足之处，提出今后改进的方向、措施，并对试题进行评价。正文用16k纸续写。）二年级

2、语文上册期末试卷分析与反思本次试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。二、学生答题情况分析：本班有三个学生，在本次考试中有两个学生都不能完成试卷，但书写也比较工整，试卷也比较整洁。现将一些试题分析如下：第一题：字词乐园。工53分。第一二小题，我会按不同的读音组词。这题总分是8分，写8组同词语,完全正确的有2人，错的是“操场”的“场”字和“弹琴”的“琴”字，这两个字的同音字比较多，所以只有一个优等生能正确完成。第三四五六七八

3、小题：从字到词一次考察，从学生做的卷子上看学生对对于基础知识学生掌握还不是非常扎实。第二大题：句子园地。此题中大部分学生都能完成，但是全部正确的就较少，有些学生不能发挥自己的想象，照样子写句子和平时的积累。第三大题：简单阅读。这部分完成的很好，也许是学生认真阅读短文，以至能从短文屮准确地找出答案。第四大题：写日记。有一名分学能用通顺完整的语言把写日记清楚。但也存在一些问题；有些后进生语句较短，不能完整地叙述图意，书写不够规范。三、对今后教学措施及反思：1、切实加强基本功的训练，使学生在小学低年级起步阶段把该掌握的字、词、句的基础

4、知识不仅让学生扎实掌握，还应在学生学习过程中习得方法，学会学习，以便能触类旁通，举一反三，形成基本的技能技巧。2、努力提高课堂教学效率，该背的课文要求学生不仅会背，还应让学生会写。3＞要从小培养学生的审题能力。