【教学论文】如何培养英语学习的兴趣【教师职称评定】.doc

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1、如何培养英语学习的兴趣伟大心理学家赫尔巴特认为：“人有多方面的兴趣，教冇就应该以此为基础，教师应该把引起和培养人的多方面兴趣作为自己的一项任务。”要培养学生学习英语的兴趣，要做到以下儿点：1.帮助学生明确学习英语的日的，以此激发学习兴趣一个人只有清晰地意识到白己的学习活动所要达到的目标与意义，并以此来推动a己的学习行为时，这种学习行为才可进发而成一种有利的学习动机。在英语教学过程屮，教师应反复向学生强调英语的重要地位及学习英语的重要性。让学生了解到，英语是世界上运用最广泛的语言z—。2・帮助学生树立学习英语的信

2、心，以此培养学习兴趣自信心的树立决不是一朝一夕的事，也不单是学生的事。帮助学生树立学习英语的自信心是我们英语教师的责任。首先要善于用典故引导，让学生主动培养自信心。其次，要善于表扬激励，让学生重抬信心最后，要善于发现肯定学生的优点，让学生时刻拥有白信心。教师要树立这么一个观念：每个学生都有他的闪光点。善于发现并及时肯定学生的闪光点是学生获得白信心的动力。比如有些学生发音不错，那么就肯定他，赞扬他，在朗读时让他做范读。这样，一段时问后，这个学生的闪光点就不仅仅是发音了。对于后讲生，教师要降低标准，只要他在原有的基

3、础上取得了进步，哪怕是一点点，也要及时予以肯定和赞扬。让他们也感觉到自己的进步，增强自信心。3.发挥情感教育在英语教学屮的作用，以此维护学生的学习兴趣情感教育是教师与学生建立友好合作关系，共同承扌I!任务和解决问题，促进学生语言学习，使其学习兴趣得以维护的保证。教师应尽量为学生创造一个和谐触洽的师生关系。所谓“亲其师，方能信其道。”要创造和谐的师生关系，最重要的是对学生要有爱心，要为人师表，要和学生成为刖友，尊重他们，帮助他们4.要在课堂上营造轻松愉快的学习环境，以此调动学生的学习兴趣索质教育的目的：使所有学生

4、生动活泼，主动地获得发展。让学生在轻松愉快的氛围屮增长知识，发展能力。现在谈一谈如何营造轻松愉快的课堂气氛：(1)要活跃课堂气氛，首先要利用课堂最初几分钟，充分调动学生的学习兴趣和积极性(2)利用英语歌

5、11

6、的感染力，活跃课堂气氛在英语教学屮，英语歌曲有着不可替代的作用,它就象一支鲜艳的花朵在课堂上绽放,吸引着学生们求知的目光，熏陶着他们美丽的心灵。许多英语歌曲简单易懂，节奏感强，浪琅上口，旋律优美，内容生动，大大提高了学生学习英语的兴趣。如果教师再加上一些适当编排的动作，会给学生提供积极参与的巨大动力。像在

7、教学生认识单词“Lion”时，教师就可以为他们放一首“TheKingLion"的主题歌，因学生们对此影片+分熟悉，白然热情会高涨，很快地就能学会这首歌。为了进一步激发学生的兴趣，也不妨利用课余时间为他们放一次英文原版《狮子王》，然后帮助他们把其屮一些经典的对白搬到课堂上进行模拟、表演。大家一定会十分喜欢这种学习语言的方式。教学实践证明：学生在学习英文歌曲时，会表现出极大的热情，有的学过的单词或句了会被他们暂时遗忘，但只要一听到那熟悉的旋律，学生们就能流利地唱出每一句歌词。因此，以英语歌曲来进行英语教学，是一种成

8、功的，行Z有效的教学方法，而由此获得的知识和情感，必将给学生未来的英语学习奠定良好的基础。英语课堂教学是一门艺术。教冇家夸羌纽斯说：“教学是一种教起来使人感到愉快的艺术。”在英语教学屮，教师既是导演，又是演员。要注重针对学生的年龄、心理特点，不断地改进教学方法，优化课堂结构，提高学生的积极性，自觉性和主动性，使课堂教学焕发出艺术魅力。伟大的文学家托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣。”貝要我们在英语教学中也能够激起学生的学习兴趣，那么我们不仅会使Z产生强烈的欲望，使Z能够积极主动地参加

9、到教冇教学屮来，而且能够有效地减轻其过重的学习负扌H,可谓一举两得，真正让学生“在乐屮学，在学屮乐！”