质量第一课时导学案.doc

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1、质量第一课时导学案　　学习目标（一分钟完成）　　1、了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。　　2、认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。　　自主学习（25分钟内完成）　　一、质量的定义　　1、物体与物质的区别　　例如：一把铁锤，铁锤是一个物体，铁是组成铁锤的一种物质。　　练习：“用铁做的一把菜刀”，菜刀是，铁是组成菜刀的。（物体或物质）　　2、物体所含的多少，叫做质量。通常用字母表示。　　练习：⑴。一枚大头针与一把大铁锤相比，含的铁多，的质量大　　⑵。一铁锤的质量是3千克，它的物理意义是：　　二、质量的单位　　国际单位制中质量的基本单位是，符号。　　常用单位有：吨（符号

2、：）克（符号：）毫克（符号：）　　单位换算：1t=kg1kg=g1g=mg　　练习：0.5t=kg50mg=kg0.05kg=g50t=g　　阅读课本“小资料”的内容，具体感受一些物体质量的大小　　练习：一名中学生的质量大约是50。　　一只鸡蛋的质量大约是50。　　一卡车白菜的质量大约是2.5。　　一片药片的质量大约是25。　　三、质量是物体的基本属性　　质量是不随物体的、、的变化而变化的物理量。例如：将铁丝拉长，将铁丝熔化成铁水，将铁丝从地球运到月球，铁丝含铁的多少即铁丝的质量都不变。　　练习：1、下列说法中不正确的是______　　A.登月舱从地球到月球，质量不变　　B.一杯水结成冰后，体

3、积增大，质量不变　　C.玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变　　D.一根铁棒被磨成一根绣花针后，质量不变　　2、试设计一个实验探究“物体的形状对物体的质量是否有影响”　　你的猜想：。　　实验所需的器材：。　　实验步骤：　　实验结果的判断：如果则　　如果则。　　补充：1.用橡皮泥的作用2.做三次实验的目的　　当堂检测（15分钟完成）　　1、一把铜勺的质量为0.5kg,它的物理意义是。　　2、下列物体的质量发生变化的是（）　　A、一杯水凝固成冰B、将一铁块运到月球C、把菜刀表面磨光D、将铁丝拉长　　3、下列各数值中最接近一瓶墨水的质量的是（）　　A、150mgB、1.5gC、150gD、0.01

4、5t　　4、下列单位换算正确的是（）　　A、1.32kg=1.32kg×1000=1320gB、1.32kg=1.32×1000kg=1320g　　C、1.32kg=1.32×1000g=1320gD、1.32kg=1.32×1000=1320g　　5、质量是0.05t的物体可能是（）　　A、一个苹果B、一辆卡车C、一个中学生D、一头牛　　6、一质量为2×103g的物体，它可能是（）　　A.一头牛B.一只鸭C.一个鸡蛋D.一张16开薄纸　　7、下列几种情况下，各发生了什么变化？什么物理量没有发生变化　　（1）把一铁球压成铁板　　（2）把一铁块放在火炉中烧一会　　（3）把一冰块放在杯子中熔化成水

5、　　（4）一瓶可乐从广州运到北京　　8、在下列的动物中，质量可能是2kg的是（）：　　A、一只老母鸡。　B、一只老鼠。　C、一匹马。　D、一只麻雀。　　9、小明同学的质量是50000___________.大象的质量是6.　　我们所用的物理课本的质量大约是200.　　10、用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（）　　A.变大B.变小C.不变D.无法确定