我院门诊中药注射剂应用现状调查分析

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1、2010年第l7期129我院门诊中药注射剂应用现状调查分析杜娆刘艳兵盛小英’摘要：目的：了解我院门诊中药注射剂的使用情况，促进中药注射剂的合理用药。方法：随机抽取我~2010年1月1日_'~2010年6月31日门诊处方1200张，采用用药频度(DDDs)排序进行统计。结果：我院门诊中药注射剂使用率较高，存在盲目使用中药注射剂和联合用药缺乏依据等情况。结论：我院中药注射剂的应用存在着一定的不合理现象，需加强中药注射剂的合理应用和规范化管理，促进中药注射剂的合理使用。关键词：中药注射剂；处方分析；DDD；

2、DDDs中图分类号：R286文献标识码：B文章编号：1006—0979(2010)17—0129一叭InvestigationandAnalysisofTheTraditionalChineseDrug~ectionsUsedinTheOut；·atientsinOurHospitalDuRao，Liuyanbing，Shengxiaoying(TheChildren’SHospitalAffiliatedtoSoochowUniversity，JiangsuSuzhou215003，China)Ab

3、stractObjectiveToinvestigatethetraditionalChinesedruginjectionsusedintheoutpatientsinourhospitalandpromotetheratio—naluseoftraditionalChinesedruginjections．MethYls1200prescriptionsintheoutpatientswererandomlysdec~dfromJantoJuneof2010forthestatisticalana

4、lysisregardingdataoftraditionalChinesedruginjectionsandglucocorticostemidusingDDDsanalyt~method．ResultsTheaveragerateoftraditionalChinesedruginjectionsusewerehi．ThecombinedapplicationoftraditionalCHn~edruginjec—tionswasnotwellperformed．ConclusionTheuseo

5、ftraditionalChinesedruginjectionsintheclinicinourhospitalisurlreasonableandstandardizedadministrationstillneedtobestrengthened．Keywords：traditionalChinesedruginjections；Prescriptionanalysis；DDD；DDDs中药注射剂足以中医药理论为指导，采用现代药剂学技术看，所调查的1200张门诊处方中，使用中药注射剂的处方有和方

6、法，从中药、天然药物的单方或复方中提取有效物质制成的620张，中药注射剂的使用率达到了51．67％，使用率过高。此外可供注入人体内包括肌肉、穴位、静脉注射和静脉滴注使用的灭从表1可知，我院门诊常用的热毒宁注射液、醒脑静2种中药注菌制剂，以及供临床用前配制成溶液的无菌粉末或浓溶液_1j。近年射剂的DUI>I，最高的醒脑静几乎接近2，说明我院门诊中药注来，随着传统中医药使用的日益增多，中药注射剂广泛应用于临射剂的使用存在着用药剂量偏大的问题。中药注射剂使用率过床，并取得了较好疗效，但临床上其不良反应亦频繁

7、出现，如众所高、用量过大，不仅会造成药物浪费，而且还会增加药物不良反周知的鱼腥草、刺五加、双黄连事件等日。本文对2010年1-6月本应和加重患者的经济负担。尽管中药注射剂起效快、作用强，在院中药注射剂的应用情况进行分析，皆在了解中药注射剂在临床危重疾病急救及感染性疾病、心脑血管疾病、恶性肿瘤等疾病的中的应用情况，探讨其临床应用特点，为合理应用提供参考。治疗上具有一定的优势，但其不良反应特别是严重的不良反应1材料与方法病例报道也日益增多，为减少药品不良反应的发生，我们在选择1．1资料来源：随机抽取我院2

8、010年1月1日2010年6月30中药注应用于儿童时更应慎重。为避免中药注射剂的滥用，真正日门诊处方1200张。做到合理用药，这一问题必须引起我院医生的高度重视。1．2方法：计算约定日剂量(DDD)值及DDDs，参照《新编药物学》表1常见中药注射剂前5为DDDs排序(第15版)[31及药品说明书的儿童剂量均值，综合患儿信息(此1200张处方儿童的平均年龄3岁，设定儿童平均体重为I2．5)，确定儿童用药的DDD值，计算DDDs(DDDs=总用药量／该药的D