低年级写字教学案例设计.doc

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1、低年级书法（写字）教学案例设计1、横撇、横钩的写法教学目标：1．掌握横撇、横钩的写法。2．正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。教学重点、难点：掌握横撇、横钩的写法。教学过程：一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1．师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。2．学生练习书写笔画。三、书写汉字1．出示汉字：友条你定2．请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？友：横短撇长，“又”捺向外伸展。条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。定：字头较

2、宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。3．学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4．描一描，写一写岁亮5．比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。2、竖折、竖提的写法教学目标：1．掌握竖折、竖提的写法。2．正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。教学重点、难点：掌握竖折、竖提的写法。教学过程：一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣二、学习竖折、竖提的写法1．师边讲解边示范：竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。2．学生练习书写笔画。三、书写汉字1．出示汉字：忙忘跟以2．请小朋友仔细

3、观察，书写这些汉字时要注意什么？忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。跟：足字旁稍短，偏上，右边部分竖提的竖画长而正、直。以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。3．学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4．描一描，写一写牙根5．比一比，改一改很出四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。