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时间:2020-04-03
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1、“活力课堂”备课表课题复习第三单元第(1、2)课时时间2015.1.备课人贺彩玲教学目标复习本单元生字,词语,及有关知识点。教学重难点背诵课文内容教学准备生字卡片一、激情导入,诱发活力。1、组容展示小组呼号展示2、导入课题同学们,这节课我们一起来复习第三单元。3、解读目标出示目标,并解读。4、自学指导1.自由练写本单元中田字格里的生字,并互相报听写,然后互相批改。(10分钟)2.读6、7、8、9、10课课文并背给同座听一听,互相订正。(8分钟)二、自主探究,孕育活力。1、学生自学2、组内交流学生根据自学指导进行复习三、合作展示,外显活力(落实目标)。一、抽每组4号学生在黑板上听写词语,其它
2、学生写在听写本上。1、教师提醒:“木”“目”是同音字。“田”“电”写法的区别。“马”“鸟”写法的区别。二、每组5号背诵课文内容。三、男生和女生比赛背诵。四、检测矫正,展现活力。请学生试着默写课文片段。五、延伸迁移,创造活力(拓展目标)。写一写难写的字的笔顺。教学反思
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