在生物实验教学中培养师范生的探究教学能力

在生物实验教学中培养师范生的探究教学能力

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1、科教研究在生物实验教学中培养师范生的探究教学能力①董燕(梧州学院广西梧州543002)摘要:本文通过对生物学实验教学在学生理解掌握知识,进行科学创新及掌握科学探究的方法,方面培养师范生的探究教学能力的作用,阐明如何通过实验教学的教学设计,创设适当的探究教学环境,重视实验教学的教学过程的指导,合理评价实验教学来加强生物实验教学中对培养师范生的探究教学能力的培养,并针对目前生物实验教学存在的问题提出解决的办法。关键词:生物实验教学探究教学能力培养中图分类号:G421文献标识码:A文章编号:1073—9795(

2、2010)09(b)一0017-011生物学实验教学与师范生科学探究科理论课的重要构成部分,实验课教学重验由教师与小组长共同按级打分。教学能力的培养视理论教学与实验教学的衔接,包括一节1.1通过生物学实验教学培养探究意识课教学任务或者某个章节教学内容的对3目前生物实验教学及探究能力培养实验是验证、探索、发现的最重要、最接。包括强调实验前的学生的预习,并要求方面存在的问题及解决的办法可靠的手段。科学家通过生物科学实验实学生进行实验设计。目前,我区各级各类学校,不论是基础现了对多层次的复杂的生物体形态结构还(

3、2)目的和手段的统一。要求学生根据教育还是高等师范教育对探究能力培养的是对生命活动规律及生命的本质的探究,实验教学的类型采取适宜的教学方式和认识不足。因科学教育课程不是核心课程有从感性到理性,从具体到抽象,导出概念的手段完成教学任务。任何教学手段都应该而未能受到重视,或者因为实验条件不足探究、超越时空、由表及里对生物生命活动过是对完成教学任务组织教学有帮助的。教而导致了实验教学的开课率不足,或实验程的探究,西方学者认为科学即探究生物学师在教学设计中反映教学模式及教学手质量大打折扣。首先,各级教育行政部门要

4、实验教学正是秉承这种探究精神,着意在教段的合理选择,对各种实验方式和手段在理念上重视实验教学对探究能力培养的学中培养学生的科学探究意识。进行优化。作用。新课程标准赋予了生物实验课以新1.2通过生物学实验教学使师范生习得知22创设适宜的探究教学环境的内容,更注重以学生科学探究能力为核识。掌握生物学的探究学习方法科学探究需要一个良好的探究学习的心的和科学态度与价值观,培养创新精神探究学习是“以类似科学探究的方式开环境。教师要充分利用生物实验教学这个的培养。基础教育应注意理论教学与实验展学习活动”,本身包含了教

5、和学的成分。生最好探究学习的机会,创设适宜的探究教教学的衔接,增加实验权重,特别是高师实物学实验教学培养师范生的探究教学能力,学环境,引导学生进行探究。探究教学环境验教学的改革应从实验教学的数量和质量更是不二的选择。生物学经历了实验生物学、指能激发学生认真思考积极动手操作的氛方面培养师范生的实验教学能力;其次是分子生物学而进入了系统生物学时期,在生围,包括教师的演示实验,教师富于启发性在生物教学教学计划里要重视实验教学的物学发展进程中逐步形成了生物学的一些基的语言,逻辑严密的实验设计,对实验室的比例。教学

6、计划是教学活动组织的指挥棒,本研究方法——观察描述的方法、比较的方法一般操作规程的熟悉,全体同学的探究激是落实新课程标准的具体体现。可以借鉴和实验的方法等。使生物学成为精确的实验情等等。欧洲的IB实验科学教学规定在实验部分耗科学。现代生物学实验技术与化学、物理学的2.3重视实验教学的教学过程的指导用时间上要求2年内共完成60h(理论课与实验方法的发展使生物学取得一系列辉煌成为了避免为了做实验而做实验,减实验课时之比为3:1);再者是通过建立生物就,也是探究新问题的方法基础。少做实验的盲目性,教师在实验教学

7、中学的实验教学细则来促进和规范实验教1.3着意培养师范生在利用实验课的进行要注意对学生探究学习过程的指导。实学,包括实验的内容与实验的方式,变验证问题探究的组织教学的能力验不仅能培养学生的操作能力,更重要性实验为探索性实验,统一内容和评价标高师生物学实验教学的目的还有一个重的是要培养科学探究心理素质在内的创准,可以借鉴欧洲的IB实验科学生物学的要的内容,就是要师范生将自己在探究学习活造性地解决实验中遇到各种问题的综合实验细则:实验学科的总成绩的构成是卷动掌握的探究方法和探究学习的体会上升为能力。面考试成绩

8、与实验成绩之比为76%:24%,探究学习活动组织的教学能力。在高师生物实2.4对实验教学的评价决定实验教学的成实验不及格理论考试再高总成绩组不能评验教学中使师范生通过一系列的科学探究的败定为及格,以此促进实验教学。一般方法训练,学习和掌握科学探究的方法。往往视对学生实验过程的评价,我们要评价一个学生的实验,总是以实验报告参考文献2在生物学实验教学培养师范生科学的分数评价,而缺了对学生实验准备的实[1】周奕.IB生物学课程中实验

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