卫生类高职高专学校英语教学改革探索

卫生类高职高专学校英语教学改革探索

ID:5340430

大小:326.16 KB

页数:3页

时间:2017-12-08

卫生类高职高专学校英语教学改革探索_第1页
卫生类高职高专学校英语教学改革探索_第2页
卫生类高职高专学校英语教学改革探索_第3页
资源描述:

《卫生类高职高专学校英语教学改革探索》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、第8卷第14期·总第94期2010年O7月·下半月刊卫生类高职高专学校英语教学改革探索熊金成云南省楚雄医药高等专科学校(675005)摘要:文章以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和教育部高教司《高职高专英语教学基本要求》为依据,提出了英语教学“目标+专业+发展”及分层次、分类别培养模式;采用“专门用途英语(ESP)”教学模式、“3s中心”英语教学模式、“交际型”英语教学法开展教学;组建学生英语学习社团,形成校园英语角,搭建口语交流学习平台,进行长期英语口语训练;制定有针对性的教学计划;编写专业英语教材,利用网络技

2、术及多种教学载体进行教学;学期课程设置等多种建设性意见。关键词:卫生类高职高专;英语教学:探索doi:10.3969~.issn.1672.2779.2010.14.040文章编号:1672—2779(2010).14.0058—03StudiesontheReformofEngIish_teachInginHigherVocationalMedicalCollegeXiongJinchengProvinceUunnanCo嘞eTradit~nalAbstract:IntermsofsuchpoliciesasCommentsont

3、heall—arounddevelopmentofteachingqualityinhighervocationalschoolandThebenchmarksofhighervocationaischool,whichwereformulatedbyMinistryofEducationandDepartmentofHigherEducation,thisarticleputsforwardtheEnglish-teachingof“Objective+Major+Development”and“Level&category-di

4、vision”trainingmode,meantime,itadoptstheteachingmodeofESP,3S—centerandCommunicationPedagogytodelivertheEnglishcourse.Thispaperalsodiscusseshowtoconstructtheplatformoftheoralspeakingandlearningbyorganizingstudents’EnglishlearningassociationorformingcampusEnglishCo]Tners

5、oastoperformthelong-termoralEnglishtraining.Then,itnotonlyfocusesontheestablishmentofpertinentteachingplan,compilationofSpeciaiizedEnglishtextbook,instructionbyutilizingthenetworktechnologyandvariedteachingmedium,butalsoamanifoldconstructivesuggestionoftermcurriculumse

6、ting.Keywords:Highervocationalmedicalcollege;English-teaching:Study高职高专“肩负着培养面向生产、建设、服务和管写、译能力;对选择国外就业或深造的学生,除要掌握理第一线需要的高技能人才的使命”;坚持“以服务为宗一定的英语知识和技能,更要加强听、说、读、写、译旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”【l】。高职高的能力培训;对选择专升本的学生来说,需重点进行专专英语教学要求“英语课程不仅应打好语言基础,更要升本辅导。因此,卫生类高职高专学校英语教学除按《高注重培养实际使用

7、语言的技能,特别是使用英语处理日职高专英语教学基本要求》完成教学任务,让学生通过常和涉外业务活动的能力。打好基础要遵循‘实用为主、全国英语A、B级考试外,还要根据学生就业取向和发够用为度’的原则,强调打好语言基础和培养语言应用展需要构建“目标+专业+发展”的培养模式。能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉“目标”是指所有学生均应达到高职高专英语课程外交际活动的语言应用能力并重。重视语言学习的规律,教学要求的基础知识和技能及听、说、读、写、译能力;正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各项语“专业”是指专业英语课。内容是

8、学生将来日常工作中言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培涉及到的与专业紧密相关的医学基础知识及常用医疗仪养”【2】。然而,长期以来对高职高专校英语教学存在着器设备、药品说明书等;“发展”是指学生就业或专升本“教学目的不清,定

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。