英语人教版五年级下册part A Let's learn.doc

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1、学校山城区第九小学设计者蒋慧敏学科(版本)人教版课的题目MySchoolCalendar学时1年级五年级教学目标(知识与技能、教程与方法、情感态度与价值观)能听说读写句型Whenis...?It’sin...能听说读写月份的单词:January,February,March,April,May,June能够了解一些丰富多彩的节日活动教学重点以及解决措施掌握单词:January,February,March,April,May,June掌握句型Whenis...?It’sin...运用多媒体演示单词和句型教学

2、难点以及解决措施对于单词的发音,需要重点讲。教学设计思路利用视频歌曲导入本节课的主题,呈现表示节日的图片,复习旧知同时学习新知,通过呈现两人对话巩固练习新句型,最后进行课堂总结和布置作业。学习者分析学生对英语比较胆怯,怕说错。因此需要对学生的耐心引导,多鼓励,鼓励学生勇敢地去张口去说、去模仿和自信地表达。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体和电子白板的使用方法、使用意图及解决的问题导入Thetwelvemonths学生听动画歌曲了解表示月份的单词运用简短的歌曲视频迅速吸引学生注意力,使学生进入课堂角色。讲授

3、新知表示月份的单词展示节日的图片复习旧知并引出新知图片的呈现使人眼前一亮,让学生印象深刻,易于联想和识记新单词。巩固练习重点句型Whenis...?It’sin...在PPT中呈现了一些两个小朋友对话的练习学生能够在具体的情境中表达学生在练习时有很强的代入感,更能激发学生的兴趣。总结和作业重点单词和重点句型师生共同总结使学生明确课堂重点把重点知识呈现出来在ppt上,直观明了,学生能够一目了然地看到。

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