重庆万州中学2011-2012学年高二物理下期单元练习(十五).doc

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1、重庆万州中学2011-2012学年高二下期物理单元练习(十五)(机械振动)学号姓名班级完成时间分数(考试时间90分钟,总分120分)一.选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。麻烦你一定把答案填写在下面表格中。)题号123456789101112总分答案1.关于单摆的运动有下列说法,正确的是()①单摆的回复力是摆线的拉力与重力的合力②单摆的回复力是重力沿摆球运动轨迹切向的分力③单摆的周期与质量无关与振幅无关,与摆长和当地的重力加速度有关④单摆做简谐运动的条件是摆角很小如小于5°⑤在山脚下走时准确的摆钟移到高山上走时将变快A.①③

2、④B.②③④C.③④⑤D.①④⑤2.如图所示为某弹簧振子在0-5s内的振动图像,由图可知,下列说法中正确的是()A.振动周期为5s,振幅为8cmB.第2s末振子的速度为零,加速度为负向的最大值C.第3s末振子的速度为正向的最大值D.从第1s末到第2s末振子在做加速运动3.做简谐振动的单摆摆长不变,若摆球质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2,则单摆振动的()A.频率、振幅都不变B.频率、振幅都改变C.频率不变、振幅改变D.频率改变、振幅不变4.某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x=Asin,则质点()A.第1s末与第3s末的位移相同B.第1s末与第

3、3s末的速度相同C.3s末至5s末的位移方向都相同D.3s末至5s末的速度方向相反5.已知在单摆a完成10次全振动的时间内,单摆b完成6次振动,两摆长之差为1.6m,则两单摆摆长la与lb分别为()A.la=2.5m,lb=0.9B.la=0.9m,lb=2.5mC.la=2.4m,lb=4.0mD.la=4.0m,lb=2.4m6.一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则()A.此单摆的固有周期约为0.5sB.此单摆的摆长约为1mC.若摆长增大,单摆的固有频率增大D.若摆长增大,共振曲线的峰将向右移动7.如图所示是用频闪照相的方法拍摄到的一个弹簧

4、振子的振动情况,甲图是振子静止在平衡位置时的照片,乙图是振子被拉到左侧距平衡位置620cm处放手后向右运动周期内的频闪照片,已知频闪的频率为10Hz,则下列说法正确的是()A.该振子振动的周期为1.6sB.该振子振动的周期为1.3sC.振子在该周期内做加速度逐渐减小的变加速运动D.从图乙可以看出再经过0.2s振子将运动到平衡位置右侧10cm处8.一质点做简谐运动的振动图象如图所示,质点在哪两段时间内的速度与加速度方向相同A.0~0.3s和0.3~0.6sB.0.6~0.9s和0.9~1.2sC.0~0.3s和0.9~1.2sD.0.3~0.6s和0.9~1.2s9.如图,两个单摆A

5、和B的摆长LA>LB,将它们都拉离竖直方向一个很小的角度θ,然后释放,那么两个摆球到达最低点时的速度v的大小与经历时间t的多少应满足A.vA>vB,tA>tBB.vA>vB,tA<tBC.vA<vB,tA<tBD.vA<vB,tA>tB10.若将摆长为的单摆悬挂于以加速度(<)下降的电梯内,则单摆的周期为A.2B.2C.2D.211.一个质点在平衡位置O点附近做机械振动.若从O点开始计时,经过3s质点第一次经过M点(如图所示);再继续运动,又经过2s它第二次经过M点;则该质点第三次经过M点还需要的时间是()①8s②4s③14s④sA.①③B.②④C.①②D.③④12.如图所示的单摆

6、,摆球a向右摆动到最低点时,恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞,并粘接在一起,且摆动平面不变.已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h,摆动的周期为T,a球质量是b球质量的5倍,碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半.则碰撞后()A.摆动的周期为TB.摆动的周期为TC.摆球的最高点与最低点的高度差为0.3hD.摆球的最高点与最低点的高度差为0.25h二.填空题(本题包括2小题,共18分)13.(1)某振动系统的固有频率为fo,在周期性驱动力的作用下做受迫振动,驱动力的频率为f。若驱动力的振幅保持不变,下列说法正确的是()A.当f

7、增大而减小B.当f>f0时,该振动系统的振幅随f减小而增大C.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f0D.该振动系统的振动稳定后,振动的频率等于f6(2)图甲是利用砂摆演示简谐运动图象的装置,当盛砂的漏斗下面的薄木板被水平匀速拉出时,做简谐运动的漏斗漏出的砂,在板上显示出砂摆的振动位移随时间变化的关系曲线已知木板被水平拉动的速度为0.2m/s,图乙所示的一段木板的长度为0.60m,则这次实验砂摆的摆长大约为(取g=π2)()A.0.56mB.0.65mC.1.00m

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