重庆万州中学2011-2012学年高一物理下期单元练习（八）.doc

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1、重庆万州中学2011-2012学年高一下期物理单元练习（八）（万有引力与航天）(考试时间90分钟，总分120分)一．选择题（本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号123456789101112总分答案1.地球同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星A．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值D．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的2.关于地球

2、的第一宇宙速度，下列表述正确的是A．第一宇宙速度又叫环绕速度B．第一宇宙速度又叫脱离速度C．第一宇宙速度跟地球的质量无关D．第一宇宙速度跟地球的半径无关3．地球的半径为R，地面重力加速度为g，人造地球卫星的最小周期是A．B．C．D．4.地球表面的重力加速度为g0，物体在距地面上方3R处(R为地球半径)的重力加速度为g，那么两个加速度之比g／g0等于A.1:1B.1:4C.1:9D.1:165.火星的质量和半径分别约为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约为A.0.2gB.0.4gC.2.5gD.5g6.200

3、8年9月我国成功发射了“神州七号”载人飞船。为了观察“神舟七号”的运行和宇航员仓外活动情况，飞船利用弹射装置发射一颗“伴星”。伴星经调整后，和“神舟七号”一样绕地球做匀速圆周运动，但比“神舟七号”离地面稍高一些，如图所示，那么A．伴星的运行周期比“神舟七号”稍大一些B．伴星的运行速度比“神舟七号”稍大一些C．伴星的运行角速度比“神舟七号”稍大一些D．伴星的向心加速度比“神舟七号”稍大一些7.如图，宇宙飞船A在低轨道上飞行，为了给更高轨道的宇宙空间站B输送物质，需要与B对接，它可以采用喷气的方法改变速度，从而达到改变轨道的目的，则以下说

4、法正确的是A、它应沿运行速度方向喷气，与B对接后周期变小B、它应沿运行速度的反方向喷气，与B对接后周期变大C、它应沿运行速度方向喷气，与B对接后周期变大D、它应沿运行速度的反方向喷气，与B对接后周期变小8.某天体半径是地球半径的K倍，密度是地球的P6用心爱心专心倍，则该天体表面的重力加速度是地球表面重力加速度的A.倍B.倍C.KP倍D.倍9.一艘宇宙飞船在一个星球表面附近沿圆形轨道环绕飞行，宇航员要估测该星球的密度只需要A.测定飞船的环绕半径B.测定行星的质量C.测定飞船的环绕周期D.测定飞船的环绕速度10.如图甲所示，a是地球赤道上

5、的一点，某时刻在a的正上方有b、c、d三颗轨道位于赤道平面的卫星，各卫星的运行方向均与地球自转方向（顺时针转动）相同，其中d是地球同步卫星。从此时刻起，经过时间t（已知时间t均小于三颗卫星的运行周期），在乙图中各卫星相对a的位置最接近实际的是11.“嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中，设探测器运行的轨道半径为r，运行速率为v，当探测器飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时A．r、v都将略为减小B．r、v都将保持不变C．r将略为减小，v将略为增大D．r将略为增大，v将略为减小12．已知地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍。

6、若某行星的平均密度为地球平均密度的一半，它的同步卫星距其表面的高度是其半径的2.5倍，则该行星的自转周期约为A．6小时B.12小时C.24小时D.36小时一．填空题（本题包括2小题，共18分）13．在2008年9月27日“神舟七号”宇航员翟志刚顺利完成出舱活动，他的第一次太空行走标志着中国航天事业全新的时代即将到来。(1)“神舟七号”围绕地球做圆周运动时所需的向心力是由提供.(2)翟志刚跟随飞船，以7.8km/s，首次太空行走19分35秒飞过9165公里,由此成为“走”得最快的中国人。他所经过的9165公里距离中，是以什么为参照物的？

7、()A.神七飞船B.太阳C.地球D.月球(3)宇航员翟志刚出舱任务之一是取回外挂的实验样品，假如不小心实验样品脱手（相对速度近似为零），则它（填“会”或“不会”）做自由落体运动。(4)设地球半径为R、质量为M，“神舟七号”距地面高度为h，引力常数为G，则“神舟七号”此时的速度大小为。14．中国首个月球探测计划“嫦娥工程”预计在2017年送机器人上月球，实地采样送回地球，为载人登月及月球基地选址做准备。设想我国宇航员随“嫦娥”号登月飞船绕月球飞行，飞船上备有以下实验仪器：A.计时表一只，B.弹簧秤一把，C.已知质量为m6用心爱心专心的物

8、体一个，D.天平一只（附砝码一盒）。在飞船贴近月球表面时可近似看成绕月做匀速圆周运动，宇航员测量出飞船在靠近月球表面的圆形轨道绕行N圈所用时间为t，飞船的登月舱在月球上着陆后，遥控机器人利用所携带的仪器又进行第二次测量，