非传统安全视角下的俄语安全问题

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1、万方数据2007年第5期总第147期俄罗斯研究RussianStudiesNo．5，Oct．2007GemNo．147非传统安全视角下的俄语安全问题萧净宇李亚龙·【内容提要】苏联解体后，随着全球化进程的日益推进，俄语的地位一落千丈，俄罗斯所面临的语言安全问题——俄语安全问题也日益突显。作为一种非传统安全，俄语安全与俄罗斯在其国内外的战略利益休戚相关。目前俄罗斯政府所采取的一系列应对俄语安全的积极措施，对于全球化背景下维护俄罗斯国家统一和民族团结、提高民族素养以及促进社会整体进步，具有十分重要的意义；对于世界上

2、其他多民族国家语言政策的制定和推广也具有一定的借鉴作用。·【关键词】俄罗斯俄语安全非传统安全【中图分类号】H74·512【文章标识】A【文章编号】1009--721X(2007)05--0085--(05)一、苏联解体后俄语的“陷落”与俄语安全问题的突显曾几何时，俄语作为世界上两大超级强国之一——苏联的全民通用语、官方语和联合国六大工作语言之一，在全球有着相当高的普及率。据统计，截至1980年止，全世界有近3亿5千万人懂俄语，而仅在1989／1990学年度，苏联各级学校中就约有18万外国人在学习俄语。[1]‘

3、pl’可以说，20世纪70一80年代是俄语在全球传播最广泛的时期。可是，当历史的步伐刚刚迈进20世纪90年代，俄语却立刻由辉煌走向了“陷落”。俄罗斯(即俄罗斯联邦)所面临的语言安全问题——俄语安全问题亦随之日益突显。一方面，受1991年苏联解体及其导致的俄罗斯在经济、技术和地缘政治等方面的巨大损失的影响，俄语受到了空前的冲击。不仅讲俄语的人数一下子急剧减少，而且东欧各国已将俄语拒之门外，连独联体国家也普遍使用本民族语言，俄语的地位一落千丈。更有甚者，不仅一些已经独立出去的原苏联加盟共和国(除俄罗斯以外的当今独

4、联体各国和波罗的海沿岸三国)，而且一些并未独立的俄罗斯联邦主体②，由于其自身狭隘的民族主义的提升，也陆续进行了一系列以强化本族语、弱化俄语为主旨的语言改革。一些典型的例子是：睾萧净宇，哲学博士。中山大学外国语学院(俄罗斯语言文化研究中心)副教授；李亚龙，俄罗斯国立莫斯科大学历史系博士生。②这一概念1993年被写入俄罗斯联邦宪法，指俄罗斯的一级行政区。俄罗斯现有84个联邦主体：21个共和国、8个边疆区、47个州、2个联邦直辖市、1个自治州、5个自治区。各主体一律平等，有的按照民族地域原则构成，如共和国和自治区(

5、州)；有的按照地域原则构成，如边疆区、州和直辖市。万方数据(一)哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和乌克兰等已经独立出去的国家。这些国家在苏联时期一直采用民族语和俄语的双语制。前者主要用于日常生活和部分非国立大、中、小学的教育，而后者广泛用于族际交流、文化教育事业、官方事务和各国政府间的交往。但在独立前后，这些国家就已纷纷推出了自己的国语法。其中：哈萨克斯坦在独立前夕已颁布了以哈语为国语的《语言法》，而独立后的哈萨克斯坦在1993年通过的第一部宪法中规定：哈语是哈萨克斯坦的国语，俄语是族际交流语。哈政府1996年11月

6、6日发表的《哈语政策构思》特别强调：“要优先发展国语，在一切正式场合都要使用哈语，并要采取行政手段推行哈语。”哈萨克斯坦的一些激进民族主义者认为，语言问题是“与国情和(联邦)主体利益紧密相关的主权问题”，“如果一个民族的语言尚未独立，则该民族就不能被视为真正意义上的独立民族”，因此，他们高呼“语言就是权力，语言的权利能提高民族素质和凝聚力”，“只有母语才能保护哈萨克斯坦人免受外来民族的肆虐”。[23而吉尔吉斯斯坦曾于苏联还未解体的1989年9月23日推出新的《国语法》。该法似乎并未规定可以自由决定是否运用俄语

7、，并允许“自由选择学习的语言”，甚至写入了破坏该法将被追究责任的条例。[。]c舢1991年苏联的解体推进了吉尔吉斯斯坦《国语法》的实施。苏联解体后，吉尔吉斯斯坦政府首先致力于独立运动。吉尔吉斯斯坦科学院前院长阿斯卡尔·阿卡耶夫许诺说要在三年内把吉尔吉斯斯坦变成一个欧洲式的民主国家。[3](p92’为此，吉语也被推到了“民主”的前沿，它甚至被认为应在国家与个人生活的所有领域取代俄语。吉尔吉斯斯坦独立后，在一些原来未开设吉语或未用吉语授课的学校里，吉语、吉尔吉斯斯坦历史、吉尔吉斯斯坦文学等课程一下子成了必修课。许

8、多自认为深具民族主义或爱国主义思想的父母们也视教会自己孩子吉语为己任。从2002年起，吉尔吉斯斯坦实施了“双语教育”方案，规定孩子们从幼儿园起即必须把吉语和俄语作为两种平等的语言来学习。时至今日，在吉尔吉斯斯坦，宪法规定吉语为国语，而俄语是官方语言。前者主要担负着民族与国家主体象征的作用，而俄语作为官方语言，则仍用于族际交流、国际交流和科技领域。在乌克兰，尽管有近半数居民视俄语为自己的母语，但在独立