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时间:2020-04-03
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1、大猛明德小学教师教学反思记录表2015年6月10日年级五年级科目数学执教者王淑婷教学课题折线统计图教学过程得失从生活中引出折线统计图数学依赖于生活,并从生活中抽象和升华。让学生学习大众的数学,学习生活的数学,这是新课程理念下的数学观。书中提供了某区城镇与农村学生患近视情况统计表,学生观察提出问题后,分析问题提岀了可以用条形统计图解决问题。使学生打开思路,展开联想,激发了学生进一步探讨折线统计图的欲望。今后应对措施在今后的学习与教学中,多联系实际从生活中吸取知识,让学生的学习变得有趣而不失乏味。在教学中,能够顾及到全体学生。从
2、学生的角度出发,认真教学。
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