以人为本,方是育人正道(教育反思)李尚荣.doc

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1、以人为本，方是育人正道我的教育反思洛南县西街小学李尚荣这些年在西小的教学生活，既给我提供了一个丰富学识，提高自身修养的机会，同时又是我反思教学生涯的重要阶段。可能是当局者迷吧，在从事教学工作当中我没有真正的考虑我工作中的得与失。只是单纯的认为要想成为一名优秀的人民教师，就是把自己所学的知识毫无保留的传授给学生。相信这一点我做到To但教师工作的特殊性在于教师不但要教书还要育人。教书是一方面，让学生拥有丰富的知识和综合技能，能够在当今的社会竞争中立于不败之地。但是我现在真正认识到育人比教书更重要。西小的校训是“教人求真，学做真人”，就是要把学生培养成为一个品德纯正、心悄快乐、人格健康、兴趣广泛、热

2、爱学习、善于思考、乐于实践的阳光少年。作为一名语文教师，在教学中决不能是单纯的传授语文知识，讲述课文故事、遣词造句写文，而是更深层次的借助课文材料向学生传达思想、思维方式、人物、民族精神、优良、传统美德等。真正给我触动的是在去年春天，那天是我哥哥的乔迁之喜，哥哥交际圈很大，许多亲朋好友都來祝贺，我帮哥哥招待客人，忙得不亦乐乎。正在这时，一个帅气的小伙子向我走来，他拿着酒瓶和酒盅要给我敬酒,这可让我着急了，我一个女同志，平时更本没喝过酒，再加上我始终认为自己是一个人民教师，处处要为人师表，喝酒是我不应该干的事。我不喝，小伙子坚持不行。他左一句李老师，右一句恩师，叫得我都不好意思了，这时候我才问道

3、：“你是哪一届的？叫什么名字？你变化太大了，我怎么一时想不起來了呢？”小伙子满嘴酒气地说：“我叫何龙，就是九五年冬天的一个早上被你打了一耳光的那个小男孩。”我当时就来气了：“你认错人了，九五年，我刚毕业，还是个小姑娘，怎么会打你呢？”这时鑫帝酒店的大厅里，饭桌上的人都朝我看,有的还被这小伙子的话逗得哄堂大笑，这时哥哥走过来介绍到：“这是城关镇信用社的何主任，寺坡人，你在寺坡呆了十年，可能就是你的学牛”。何龙接着说：“谢谢你打我，不是你的耳光我还成不了才呢，我那时爱打架，老和别人打架，那天早上又把一个小女孩打哭了，你批评我，我不服，你就给了我一记耳光，我一辈子都忘不了”。这时，我恨不得地下有个洞

4、，我好钻进去，我接过酒强喝下去，并不好意思地说：“那吋我很无能，竟然动手打你，是我的不对，请原谅。”“不川对不起，你做得对，没有你的耳光，哪有我的今天，你说是不是。”虽然小伙子给了我一个台阶，让我下来了，但我心里很不是滋味，我回家郁闷了很久。我在教学中，似乎很少体罚学生，怎么才毕业时，年轻气盛，就伤害了这个学生呢？我后悔死了。是呀，现实中受伤害的学生还少吗？有一些人自己在学生时代受到老师不公平的对待或惩罚，不得不去接受心理治疗，用来医治学生时代所遭受的老师不正确的做法所带来的创伤。有的没有进行治疗，创伤一直都在，甚至终生难以愈合。其实我很早就开始不断反思我教学牛涯的得与失，但很少总结，这些年来

5、我教过的学生有上千人了，对这些人我都达到了教书育人的目的了吗？我给我的学生带來过什么心理上的伤害吗？对于这些问题，真的需要好好的去思考。经过多年的沉淀和积累，丰富了我的学识的同时。我对教师这份神圣的工作认识也更加深刻了。我在来西小的这几年中，总结出几点作为教师应该而且是必须做到的：1.教师必须尊重学生，这种尊重是相互的。学生的身心还没有完全的成熟，因此做错事情是在所难免的，当学牛犯错误时,我们就是大声训斥，甚至动辄打骂学生。这样不但达不到最好的教育效果，还会使学牛产牛逆反心理，要知道学牛的自尊心也是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，能起到激励的作用；不恰当的，可能会对学生造成一生的伤害，使他

6、们怀疑自已否定自己。因此，在教育学生的时候，我们必须时刻不忘尊重学生人格和个性。在教育学生过程中，做到不污辱不歧视不挖苦学生，同时注意保护学牛优良的兴趣、爱好和特长，促进学生的人格完整和个性发展。2、教师要严于律己，因为教师就是…面镜子，学生往往像父母一样把你当作学习的榜样。记得一次在公共汽车上，一个妈妈教育他的孩子，应该好好学习，应该注重口C的卫生习惯等等。说的情真意切。但是当她的孩子把垃圾给她时，她没有丝毫的考虑，就把它扔在了车上。这又是什么行为呢？我想教师也是这样,我们教授学牛什么是正确的行为，什么是应该做的，但是没有看到自身一些不好的行为正在影响到学生。因此教师要给学生树立一个光辉的榜

7、样。只有严于律己，才能更好的育人。3•教师必须注重语言的运用，这一点既适用于教师工作，也适用于育人的工作。在教学工作中教师的语言要精确，简洁精练。语言要有启发性，趣味性。使学生能够更好的领悟知识的深层涵义。从而达到更好的教学效果。在育人方面，也就是德育方面，我们也要注意自己语言的运用。比如说我们看到某一个学生做得不对的时候，我们批评他，生硬的告诉他“你不应该做这件事”,还是委婉的告诉他“你考虑一下