语文人教版九年级上册沁园春·雪.docx

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1、第11课沁园春·雪知识与技能：培养学生的朗读能力方法与过程：以小组比赛的方式，男生女生比赛的方式进行情感态度与价值观：通过学习这篇课文，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点：有感情的朗读并理解内容教学难点：读的过程中领悟作者的思想感情课型与课时：新授课一课时教学手段：课本教案白板黑板教学方法：教师播放视频，学生模仿学习方法：小组合作学习积累学习经验教学内容：1、师生互致问候，考勤2、课前测试请同学给第二单元成语造句。3、新课导入：展示毛泽东与库尔班大叔的握手照片，请学生谈他们所了解的毛泽东，教师并作补充（白板上显示）

2、。4、讲授新课：①介绍作者并介绍当时毛泽东写下这首词的写作背景；同时回顾关于词的一些常识：词牌名和题目等。②教师播放这首词的视频（让学生自行划分节奏）；全班学生一齐朗读；分组读；男生女生分开读。③（小组合作探究）给学生5分钟时间用白话文理解词的内容（4人一小组讨论）。1、巩固练习：完成积累运用的第一、二两题2、课堂小结：本节课在了解作者写作背景并反复朗读的情况下初步体会作者的思想感情，理解词的主要内容。3、板书设计：第十一课、沁园春·雪作者介绍背景介绍朗读4、布置作业：预习上阕并背诵5、批语：