沾化县优质课参评课件.PPT.ppt

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1、关爱大自然，从我做起沾化县富国第一实验学校周红地球关爱大自然保护大自然———关爱大自然从我做起尊重生命，保护生物多样性一、自学课本P41-43中间部分，独立完成导学案任务一和任务二。归纳回答下列问题:1、通过自学你收获了哪些知识？2、在自学中，你还存在哪些疑问？二、组内交流你的收获，共同解决你的疑问。三、在班级进行展示。要求：尽量用自己的语言来表述你的收获。学习任务（一）我来释疑保护生物多样性-----------从物质层面来说：就等于保护了人类生存和社会发展的基石;从精神层面来说：就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。【相关链接

2、】我国野生动物保护法规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举的控告。国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照有关规定追究刑事责任。2003年5月31日上午，济南林业大厦门口，省野生动物保护协会举办的“拒烹、拒食野生动物签名活动”正式启动。干部、专家、厨师、学生等数百人在20米长的白色布幅上，认真地签下自己的名字。这次拒烹、拒食野生动物签名活动，就是要提高全民保护野生动物的意识，倡导健康文明的饮食观念，为维护生物多样性和生态平衡做出积极贡献

3、。想一想：为什么要拒食野生动物？走进生活，拓展应用1、人类与大自然是怎样的关系?2、你准备用什么方式来拯救我们生活的家园？二、小组交流，释疑解惑。三、班级展示。学习任务（二）善待自然美化自然一、自学课本P43-48，独立完成下列问题:善待自然保护自然，不破坏自然采取措施预防和减少对自然的破坏合理利用资源，保护环境美化自然爱护花草，植树造林保护好自然景观倡导低碳生活，我们能做些什么？我无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源，但我可以做到---------------；我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物，但我可以做到--------------------

4、-；我无法阻止工厂和城市的污水污染江河湖海，但我可以做到----------------------；我无法阻止白色垃圾和汽车尾气，但我可以做到-----------------------生活剧场关爱大自然从我做起尊重生命善待自然美化自然我的收获知识梳理关爱大自然从我做起尊重生命保护生物的多样性善待自然做大自然的朋友美化自然让大自然美丽长存和谐相处明天更美好关爱课外作业以“我们身边的动植物伙伴”为主题，做一次本地区的动植物物种及生存状况的调查。观察每个物种的独特性，体会生命世界的神奇。