整合moodle与知识管理的网络课程教学设计模型

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1、ISSN1o09—8044E—mail：info@ecce．net．caComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术http：／／www．dnzs．net．cnV0I．6，No．28，October2010，PP．7990-7991Tel：+86—551～56909635690964整合MOODLE与知识管理的网络课程教学设计模型孙印杰，李峥，丁畅(河南师范大学计算机与信息技术学院．河南新乡453007)摘要：知识时代的网络教育，已是一个知识搜集、分类、存储、分享和创新的过程，

2、因此，将知识管理的理论与技术整合到构建网络课程的MOODLE平台教学设计是必要的。对比传统教学设计与整合MOODLE、知识管理的网络课程教学设计不同．进而设计三层次结构的网络课程教学模型，其基本理念是：依据网络课程教学设计的发展趋势和新课改全面提高学生素质的要求．以开发MOO—DLE的社会建构主义和知识管理理论为理论基础，以学习环境设计为重点，为学习者和组织的发展创造条件．从而最终形成“集体智慧”和“集体认知”。关键词：MOODLE；知识管理；网络课程；教学设计；模型中图分类号：G642文献标识码：A文章编

3、号：1009—3044(2010)28—7990—02ModelForIntegrationOfMOODLEAndKnowledgeManagementNetworkCoursesInstructionalDesignSUNYin-jie，LIZheng，DINGChang(SchoolofComputerandInformationTechnology，HenanNormalUniversity，Xinxiang453007，China)Abstract：Networkeducationofknowled

4、geageisaprocessofknowledgecoHection，classification，storage，sharing，andinnovation．Therefore，theoryandtechnologyofknowledgemanagementintotheMOODLEplatformforbufingnetworkcoursesinstructionalde—signisnecessary．Thisarticlewillcontrastthetractionalinstmcfionald

5、esignandintegrationofMOODLE，knowledgemanagementnet—workcoursesinstructionMdesign．Thebasicideais：accordingtothedevelopmenttrendsofnetworkcoursesinstrucfion~designandtherequirementsofNewCurriculumReforminimprovingthequ~ityofstudents，BasedonMOODLEsocialconstr

6、uctivismandknowledgemanagementtheory，attatchingdesignoflearningenvironmentsastheimportance，itwillcreateconditionsforlearnersandthedevelopmentoforganizations．ultimatelyforma”coHectivewisdom”and”collectivecognition”．Keywords：MOODLE；knowledgemanagement；networ

7、kcourses；instructionaldesign；model随着MOODLE平台的广泛使用，其教学设计模型的设计问题越来越受到教育者们的关注。根据传统教学设计设计出的网络课程或多或少的存在着知识分散、获取率低、更新缓慢、隐性知识挖掘不足和缺乏知识创新的问题．因此．需要对教学设计进行从理论到实践的改造升级，笔者提出了整合MOODLE和知识管理的网络课程教学设计试图来解决以上困扰。1MooDLE、知识管理整合的教学设计与传统教学设计的不同MOODEL是ModularObject—OrientedDyna

8、micLearningEnvironment的缩写．由澳大利亚教师MartinDougiamas基于社会建构主义学习理论，专门针对广大教师在信息化环境中设计、管理、实施、评价自己的课程和教学而开发的课程管理系统和学习管理系统，是一个免费的开放源代码的软件，目前在175个国家和地区应用，支持75种语言。mMOODLE基于社会建构主义的思想，倡导师生、生生共建，界面简单、精巧，还具备高兼容性和易用性。知识管理(Kno