从试行到推行的土族文字.pdf

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1、从试行到推行的土族文字孙竹吴安其,,〔提要〕在党的十一届三中全会以后土族创制了文字经过八年试行转入推行已。,、,、有两年了土族人口少文字使用范围小土文是否有用土文工作进展如何?带,,。,着这个问题最近我们到青海做了一些调查据初步了解土族文字对于宣传贯、、、、彻国家的各项方针政策进行四化建设扫除青壮年文盲普及初等教育帮助学、、、、、习汉语文开办广播译制电影传播科普知识开发智力抢救濒临绝迹的土族、,。,文化遗产提高民族素质等方面都在发挥它的积极作用土族文字引起了国内。外的关注,、、土族约16万人主要居住在青海省互助土族自治县民和回族土族自治县大通回族土族自治县、同仁县、门源县、乐都县和甘肃

2、省天祝藏族自治县及永登等地区。,,,,,根据互助方言创制的土族文字自1979年以来试行8年推行也有2年了扫除文盲,,,。进人学校开办广播译制电影受到土族群众的欢迎。土族文字方案是参考《汉语拼音方案》的字母形式和表音法制订的→字母读音尽可能,”、”、“““”与汉语拼音方案取得一致或相近如对知蛋诗和舌根鼻音习分别采用双字母、、。。zhchshngG5和来表示土族语言中特有的小舌浊塞音用gh表示这个辅音不列。、、、。,人字母表ch只用于拼写汉语藏语借词土族语有唇齿浊擦音v在文字方案中幼sh,,,。采用w作为文字符号这样v便成了虚设字母用法同于汉语拼音方案的规定土文方案中,,,。的e实际读音与

3、汉语拼音的ye有些相似相当于国际音标的〔e〕不读作央元音〔司。,。方案中的i既表示i又表示e我们把土文字母归纳成下表(见19页)以便读者参阅比较、、、、。土族语标准音的aei。us个短元音有与之相对的5个长元音元音的长短具有,,:、”ha“”h“;ho10区别词义的作用长元音用同一元音的双写表示如ar黑色ara诅咒、。“”ho。“”遥远ol饲料,,:、、na“”ula“”mi土族文字基本上是言文一致怎么说就怎么写如ar太阳山or”。,、、、一“r1nm马语音同化现象不改变书写形式如以结尾的名词词干接缀判断助词wa,一一、一、一、一,一一”、一waralanamawa;tartarrau

4、bal时被同化为仍写作wa一是石头wa、一、一,allaa”kunwaunna“,samwasamma“,*b是蜂蜜一k是人一是梳子正字法规、、、。、tarlkunr1定分别写作wabawawasamwa以结尾的名词词干接缀领一宾格附加成夕f,、。,→1958年照那斯图李克郁同志设计过斯拉夫字母形式的土文方案(草案)在此基础上由于青,。海省民委副主任祁明荣(土族)的倡导和支持1979年李克郁又设计了这一方案。.·18民族语文19。年第2期土文字母汉国土文字母汉国语际语际,二二乙亡乙亡〔日名拼〔日名拼二乙乙记曰汉曰尿0称届d称曰曰体标体标字字母母·AaaaANnnennBbbebPOOO

5、OO、‘‘CeCectsPPPePPetqqUq够‘DdddQEee(ye)eRrrrraFfefffSsCSSSO‘‘GggegkTttCttHhhahXUUUUU‘、、11llyCieVVVaVVJe、VaWWjjj每Ww‘kekkXx又iX9eyl11Yy护jZzZe一一,一一、一,一一、一,nunaan咚runaaalaa分或反身领属附加成分时被同化为lu被同化为ra正字一,一,。,,nunaati“”法规定仍然写作等等语音脱落现象也不改变书写形式如ar播种接一,,,san词千结尾元音i要随之脱落tn缀完成体形动词附加成分成为穷sa正字法规定仍然。写作tarisan、。土族语言

6、文字是以互助方言为基础方言东沟语音为标准音的互助方言的使用人口占。、,。土族总人口80%使用民和方言的土族有两三万人他们要求使用统一的文字方案民和,,,方言多一个〔q’〕音位没有〔f〕音位有一系列的儿化韵5个短元音没有长短元音的对一,。,,,立等等如同汉语一样各方言语音差别很大但仍以普通话为标准推广土族语文以东。沟语音为标准音,。,试行土文首先要解决师资和土文工作干部的问题1979年12月互助土族自治县举办首‘,,,届土文学习班至1984年12月共举办师资培训班10期。培训了4仰人又从中选拔优秀学,。。员48名举办了两期提高班在此基础上民办公助在农村用土文扫盲至今270余人学习,。,,

7、,了土文其中2300余人考试及格一位叫麻仁欠索的女子原来目不识丁经40夭的学习,。比较熟练地掌握了土文的拼读拼写成为土文打字员后来她又在党校文盲班集中学习了1年。她以土文为工具记音表意学习汉语文,学完了小学、初中汉语课程,成为一名熟练的.、。,。土汉两种文字的打字员可见土族学会使用土文记音表意学习汉语文就容易多了,。随着土文的试验推行群众要求用土族语译制电影的呼声越来越高为了满足土族人民,,、、在文化生活方面的要求从1981年开始陆续译制了《雪