督导听课评价表.doc

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1、督导听课评价表授课教师（签名）：课程名称：授课时间：授课班级：一、基本情况调查关于老师关于学生教师是否准时到达　□是□否应到人数：实到人数：教案是否合理规范□是□否请假人数：旷课人数：二、听课后的分项评价教师授课情况　　评价项目分值得分1.执行课程教学大纲、符合教学计划和进度10分2.备课充分、内容充实、信息量足、讲课内容熟练10分3.知识准确、例证恰当、思维开拓、有创新点10分4.讲课思路清晰、条理清楚、重点突出、化解难点、可接受性强10分5.语言表达清楚、生动流利、衣着得体,教态大方10分6.教法灵活、引导学生思考、能够调动学生注意力、互动性

2、强，突出学科特点，学生易理解、易记忆10分7.课程讲授结合实际、案例恰当、重视基础知识，强化能力培养10分8.板书设计合理、清晰、体现教学主要内容，课件直观、启发性好，并配合板书授课10分9.课堂时间利用合理、教学环节完整、能够掌控教学秩序10分10.精讲巧练，讲练结合，10分教师教学的总体评价分数:班级学习情况1.教学纪律出勤率，课堂秩序（20分）2.学习气氛认真听讲，勤于思考，学习热情，参与性（20分）3.学习能力预习、自学，多媒体学习工具的掌握、运用（20分）4.学习效果对教学内容的理解、掌握，分析与解决问题的能力（20分）5.学风印象尊重

3、教师、举止文明（20分）综合评分三、学生对授课教师、班级管理、系部教学管理等工作的反映学生代表：四、评价和建议听课人签名：日期：年月日